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计算机网络技术的仪器设备管理分析

更新时间:2014-10-31:  来源:毕业论文
计算机网络技术的仪器设备管理分析
  当前,各高校的仪器设备不论从质上,还是从量上都得到了极大的提高。仪器设备的及时引进,有力地改善了高校的办学条件,对实验教学环节的良好运行和学生实践能力的培养发挥了巨大作用,提升了学校的科研水平和综合实力。但在管理与利用上也暴露出仪器配置不全、技术人员力量不足、使用率不...
  当前,各高校的仪器设备不论从质上,还是从量上都得到了极大的提高。仪器设备的及时引进,有力地改善了高校的办学条件,对实验教学环节的良好运行和学生实践能力的培养发挥了巨大作用,提升了学校的科研水平和综合实力。但在管理与利用上也暴露出仪器配置不全、技术人员力量不足、使用率不高、效益较低等普遍存在的问题。本文通过计算机网络技术利用校园网的仪器设备服务共享及效益分析平台有效监管和提高仪器设备的使用效率,探索仪器设备的管理办法。
  
  1 仪器设备使用效率低的原因
  
  (1)仪器设备闲置情况严重。仪器设备与国家的科研工作有着密切的联系,如何提高仪器设备的利用率、促进资源的共享,是我国各高校和科研单位仪器设备管理部门工作的重点。我校现有仪器设备主要集中在分析测试中心、材料学院等几个重点学科部门,平时仪器设备主要为部分科研项目服务,当科研结束后,大多数的设备都处于闲置状态,没有得到其他学院及其他科研教师的有效使用。
  
  (2)投入产出比失衡。仪器设备主要是满足科研需要和学科建设需要,设备购置可行性论证时,市场调研不充分,缺乏先进性、前瞻性和实用性,不计算投入产出比;缺乏对全校及学院、学科类似设备情况的全面调研。尽管申购单位也有购置论证报告,但往往流于形式,找几个专家签字,说明购置该仪器是如何重要,其实并没有认真对该设备购置的必要性、重要性和购置后的使用、开放共享等问题进行充分的论证。导致仪器设备为一时科研的需求匆忙购置,科研的投入与产出严重失衡,为某一科研的几篇论文发表而花费大量的资金,而完成科研后该类设备又很难再发挥作用。
  
  (3)缺乏有效的激励机制。学校现行仪器设备管理体制造成谁购置谁就使用方便,准就方便申请科研项目,谁就有可能因此而出较好的科研成果。而对于仪器设备的共享使用和效益分析没有相应的激励机制,使得干好干坏一个样,仪器设备用多用少一个样,用好用坏一个样,从而导致实验室人员工作积极性不高,也制约了仪器设备的使用效率的提高。
  
  2 提高仪器设备使用效率分析
  
  根据上述分析可知,要提高仪器设备使用效率必须建立一套行之有效的管理手段,充分提高仪器设备的共享使用和充分发挥其应有的使用效益。因此,提高仪器设备使用效率,应该采取如下措施。
  
  (1)转变实验室管理观念,完善实验室的建设和管理制度。对实验室的管理实现开发共享,推行有偿使用仪器设备的机制。这样不仅使实验室设备得到充分的利用,而且可以补充设备的文护费用,大大激励设备管理人员的工作积极性。在购置仪器设备之前,进行充分的调研与预测,特别是购买费用与运行文护费用之和同租用同类设备的费用进行比较,以决定是否购买该设备。
  
  (2)利用现代管理手段提高效率。利用计算机网络技术开发基于校园网络的仪器设备共享及效益分析系统,将仪器设备及其相关资源信息在网上公开,使用者可以网上预约,管理者可以通过网络监管大型设备的实时使用情况及定期分析每台设备的使用效率。
  
  3 仪器设备共享及效益分析系统设计
  
  该系统的构架基于Internet网络的浏览器,月艮务器模式(Browser/Server,B/S),采用三层管理结构:学校中心层、学院管理层、实验中心服务层,模型如图l所示。学校层是主控管理,汇总各个学院及实验中心、实验室的仪器设备使用情况及实时监控各大型设备的使用情况,以及评价分析各大型设备的使用效益;学院层的功能主要是分析设备使用机时,登记通过该设备产生的成果数,为效益分析的评价提供基础数据;实验中心层为设备的使用者提供大型设备的实时信息和提供预约服务。该系统实现三级管理,以点收集各个仪器设备的使用情况(在各个实验室建立仪器设备使用考勤机和在实验中心建立电子显示屏实时显示仪器设备的使用情况以及网络平台公布仪器设备的预约使用情况),定期公布各个仪器设备的使用效率,年度评选仪器设备使用效率高的先进http://www.751com.cn单位和先进个人设立基金促使仪器设备使用效率的提高。该系统网络拓扑图如图2所示。
  该系统实现了仪器设备的预约管理,使得设备拥有者与设备使用者之间的信息交流,通过预约功能,设备拥有者可以更合理地安排设备的使用和文护。对于仪器设备的效益分析该系统通过对仪器设备的使用机时数以及使用仪器设备产生的科研成果的登记情况进行汇总处理,定期地对外发布仪器设备的使用效率,以及为年度科研人员以及仪器设备管理者的评优考评提供支撑。其次,该系统另一重要功能是实现了对仪器设备的实时监控,通过配套在每一台仪器设备上的刷卡器,监控仪器设备的使用机时数,以及在每一个放置仪器设备的房间安装摄像监控头,通过在学校中心层的监控服务器上保存的数据可以在校园网上随时查询每台仪器设备的监控画面,为仪器设备的有效监管提供了技术上的保障。
  
  4 结束语
  
  本文通过设计一套仪器设备共享及效益分析系统,从管理手段和技术实现手段上提高了仪器设备的利用率,为仪器设备的共享和效益分析提供了技术保障。
  
  参考文献:
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  [2] 梁起,傅文华实验室资源共享的探索 实验室研究与探索,2009,28(6):319-321
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