三下乡社会实践报告是“三个代表”的忠实实践者，在他担任合作社社长的时候，他带领着全村人民同恶劣的自然环境做斗争，为了本村人民生活水平的提高，他带着人们的悬崖峭壁上硬生生的凿出一条路来……他的英雄事迹数不胜数，普光洪只有中学的学历，但是他身上具备的品质和无私奉献的精神却是我们无法比拟的。我想我们缺乏的不只是实践，还有贡献的精神。现在好多大学生的理想已经被时代的负面影响“改造”得非常狭隘，认为毕业后能有个好的工作就很好了，有了些错误的思想“不管什么社会主义，只管米缸里有没有米”等等。所以，我认为在学校开展“三个代表”的学习教育是很有必要的。
三、这次“三下乡”服务队带上了许多我们自编自演的文艺节目，虽然很简单，但受到了当地群众的热烈欢迎。我们感到很欣慰，同时也为基层的文化生活非常单调、缺乏感到震动。当地的老百姓有很大一部分都买不起电视，看演出的机会也很少。每天除了劳动以外就没有什么可以做的了。早在小学的时候就明白了一个道理：我们吃的粮食是农民们用血汗换来的。但是，我们能为他们做些什么呢？现在，恐怕只有这些吧。造成这种差距的根本原因，就是城市和农村之间的经济文化发展的不平衡。要解决这个问题，恐怕还需要一段时间。只有深入调查研究，不断探求脱贫致富的道路，因地制宜，解放思想，实事求是，大兴教育事业才能从根本上消除这种差距。小平同志说的好“发展才是硬道理”。同时，我也希望如果有机会的话，还要再参加三下乡，为老百姓们献上更好的节目。
四、通过本次“三下乡”我还学到了很多东西。比如说时间观念有所加强；和服务队的老师，同学关系都处得很好；了解到了基层政府是如何工作的；在为昌宁人民修理家电的过程中也学到了些技术；另外还了解了昌宁当地的风俗习惯，见到我们平常很少看得到的怡人的风景。总之，本次活动既达到了锻炼自己的目的又获益非浅。在新的世纪里，我们作为新一代的大学生，应该坚定社会主义的信念，建设社会主义现代化的宏伟事业，不辜负党和人民的重托，让中华民族的伟大复兴实现在我们手中。在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥我们的主观能动性，展现自身价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩
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