科普报告
《可选择的科普报告题目》
1.科学普及与社会发展
2.科学、宗教与迷信
3.当代科学前沿，及其对世界的影响
4.以智力资源为基础的21世纪经济发展
5.素质教育和创新能力培养——研究性学习探讨
6. 和中小学老师谈谈：“怎样搞科学研究”
7. 青少年创新大赛活动中的选题和做题
8. 90年代后期环境问题的新认识新观念
9. 人类基因组计划和二十一世纪生物产业
10.飞碟、地外生命与外星人
11.追寻我们的祖先，谈谈人类进化
12.为中小学生准备的科学小故事
13.改变世界的纳米技术
14.人类面临的三种灾难
15.月球新探测
16. 现代家庭教育的新观点新做法
17.宇宙的起源演化和终结
18.火星上有生命吗？
19.第十大行星之谜
20.基因、性格、行为方式和教育
21.未来的灾难——艾滋病
22.青少年科技素质的培养
23.科学文明的生活
24.中国科学院为什么把天文台建在云南
25.如何写科普文章，怎样作科普报告
科普报告内容提要
１.以智力资源为基础的21世纪经济发展
今天我们正处在一个经济大转变的时代， 传统的以大量消耗原材料和能源等自然资源， 以大规模生产为特征的经济正在逐步退出历史舞台，一种基于人类本身智力、 基于知识所创造的最新科技的经济形态，正以勃勃生机出现在世界面前。 这是人类历史上一个最重大转折。是拯救人类文明的最后希望。讲述知识经济的起源、 特点以及我们应该如何面对知识经济的挑战等。
２.科学普及与社会发展
科学对人类的影响从来没有像现在这样大， 它深刻的影响着经济的繁荣、社会的发展和我们每一个人自身的幸福。 然而它却远远的离开了人们的常识，单凭经验和直觉， 即使想象力最丰富的人也难以理解今天的科学和它所引起的变化。 任何人都无法从自己的经历和知识背景中判断它们的价值和意义。因此，普及科学知识， 启迪民智是现代社会得以存在和发展的基点。 本讲座讲述科普的历史发展，科普对社会发展和科学本身发展的意义， 各国科普的做法特点等。
３. 家庭教育的新观点新做法
教育的目的并不是追求课堂教学成绩，而是促进孩子身心的全面发展；知识只是教育内容的一小部分，培养孩子独立的人格、思文和探索能力与传授知识同等重要；家庭不应该是一个枯燥的环境，而应该是激发学生兴趣、发现个人潜力的场所。
４.素质教育与研究性学习
什么是素质，素质教育要培养什么？为什么我们现在要特别强调创新意识的培养？现在在中学开设的研究性学习课程要解决我们现行的教育制度的什么缺点和不足？埃及、印度、希腊、巴基斯坦甚至阿根廷和智利，都有自己国家的科学家获得诺贝尔奖。唯独中国没有。我们在哪儿出了问题？讲座从历史、文化和现实的角度，谈一些见解。
５．和中小学老师谈谈怎样搞科研
走发达国家培养创造性人才的道路，已经成为教育改革的方向。简单的讲，教学是把已有的知识教给学生，科学研究是探索未知的领域。二者有着不同的规律。过去我们的教育重视现有知识的传授，因此，教师很少受到科学研究方面的训练。希望通过这个讲座，使老师们对科学研究的基本思路和一般方法有所了解，在研究性学习的教学中能够给学生更有效的指导。
６.宗教、科学与迷信
宗教起源及演变，宗教与封建迷信与邪教的区别。科学是什么，我们如何用辩证唯物主义的科学观点识别和批判我们身边的封建迷信和伪科学。
７.90年代后期环境保护的新认识新观念
从雷切尔．卡逊到西奥．科尔伯恩，半个世纪以来环境保护运动蓬勃发展。现在全球正在关注什么？臭氧层、环境激素、超级病毒、电磁波……。讲座从另一个方面讲述现代环境科学的最新发展和观念， 揭示我们所面临的严峻生态形势，提醒我们保护人类生存的环境已经刻不容缓。
８.现代宇宙观
我们的宇宙是从哪里来的？它是怎样演化成现在这个样子？ 世间万物都从哪里来？宇宙的归宿是什么？黑洞是什么？ 相信每一个人都想知道这一切。该讲座就是以天文学的研究结果向你讲述现代科学的宇宙观。
９.人类起源的故事
人是不是从猴子变来的，中国大地上发现的元谋人、 北京人是我们的祖先吗？近一个世纪以来的考古学家， 和近５０年来的分子生物学家是怎样看待人类起源问题的？当前，人类起源问题最前沿的进展是什么？人还会进化吗？
１０.飞碟、地外生命和外星人
到底有没有飞碟？外星人来过地球没有？ 科学家在探测外星人吗？他们到底发现了什么？别急， 讲座会给你一个和报纸杂志不完全相同的新观念。这个讲座分为少年版、成人版和专业版。
１１.人类基因组计划和二十一世纪生物产业
2000年6月26日，美英德法日和中国等辣国，分别以不同方式宣布，人类基因组的工作草图已经绘制成功 。2001年2月12日，人类基因图谱初步分析结果公布。2003年4月14日，人类基因组计划宣告完成。作为２０世纪最重要的基础科研成果之一，人类ＤＮＡ密码的成功破译，必将成为新世纪科学和社会发展的重要基础。其在实际上的应用，将为我们开劈一个崭新的世界。讲座将向你介绍基因和基因组计划，及其在当代新生的生物技术、生物产业的关键技术及其发展现状和前景。
１２.中国科学院为什么把天文台建在云南
云南天文台将在丽江高美古建立亚洲最大的天文望远镜观测站，为什么会选中丽江呢？这个讲座讲述天文观测对地理、气象及环境的特殊要求。 以及云南省这个位于地球第三极－－青藏高原侧面的特殊地理优势。 听完以后，你可能对天文及天文台选址有新的认识。
１３．改变世界的纳米技术
网络、基因、火箭、飞机、火车、汽车，在现代社会里，很难找到一个和计算机无关的领域。我们都知道，计算机是在微米技术下发展起来的。可以毫不夸张地说，２０世纪的微米技术改变了世界。现在，比微米还要小一千倍的纳米技术日趋成熟，在不远的将来，它必将取代微米技术，成为改变世界的新技术。
１４.人类面临的三种灾难
谁将最后毁灭人类？ 是小行星和彗星撞击地球？是一场热核战争？ 还是一次由我们滥用抗生素而培育出来的超级病菌引发的世界性瘟疫？你知道我们面临的这些灾难吗？ 现代科技能从这些潜在的危险中拯救地球、拯救人类吗？
１５．走进互联网
如果整个世界是一个人，那么互联网就是这个人的神经系统，我想每一个认为神经系统对人体极端重要的人，一定会以同样的态度和观点看待互联网对世界的作用。想知道什么是互联网吗？想上网去全世界看一看吗？想了解网格技术的最新发展吗？让我们一起走进互联网。
１６.基因、性格、行为方式和教育
你为什么是这样而不是那样，是什么决定了你的性格；在日常生活中你为什么要这样行事而不那样行事；为什么有的人喜欢攀岩冒险，有的人却不敢独自出门；为什么有的人会成为同性恋者；为什么我们操碎了心，孩子却依然故我？……。听听这个讲座，或许你会生活得更明白也更轻松一点。
１７．科学文明的生活
我们对自然界认识有多少，环境为什么恶化，我们为什么生病？怎样过一种顺应自然的、科学而又文明的生活？讲座以有趣而生动的故事告诉我们，人应该怎样看待自然、看待自己。在生活富裕、竞争激烈的今天，我们怎样保持良好的身体和良好的心态，生活得更有品位更有意义。
１８.怎样写科普文章，怎样做科普报告？
科普文章和报告怎样才能既有严格的科学性又生动有趣， 如何把艰涩陌生的专业名词、概念， 化为普通百姓能懂的“普通话”。这涉及到人的认识过程、作者的知识结构......。 有心普及科学启迪民智服务民众的同仁听后可能小有裨益。