学校迁址扩建可行性研究报告 第6页|报告|可行性研究报告
建设规划方案
建设规模和产品方案研究是在市场预测和资源评价的基础上，论证比选拟建项目的建设规模和产品方案，作为确定项目技术方案、设备方案、工程方案、原材料燃料供应方案及投资估算的依据。
4.1建筑规划设计指导思想
采用先进技术，本着以人为本原则，根据地理条件和甲方的需求，依据各种现行设计法规、标准和政策，合理布局，设计好每一平方米的建筑，创造出适用、安全、经济、美观的设计成果，求得最好的工程、社会、环境效益。
4.2项目总体规划方案
4.2.1项目总平面图布置方案
项目总平面图的布置根据地形的现状情况，把整个校区建筑分为南、北、东、西四个区域。包含教学区、运动区、生活区。总建设用地面积44089㎡
教学区：地块的东北区域安排为36班的教学楼一区；东南区安排为教学楼二区，含综合楼及行政办公楼，靠近主入口大门。教学一区与二区由架空走廊相连。
运动区：运动区布置在该地块的西南区。
生活区：生活区的布置在场地的西北侧，为食堂、宿舍等生活配套设施。
各区相对对立，通过中心南北向交通轴进行串接，联系方便。
4.2.2教学一区布置
教学一区布置在地块的东北区域，为“F”形教学楼，总建筑面积12011㎡，教室主体部分5层，局部为3层和4层。F型锯齿部分为教室和教师办公用房，层数5层，其中普通教室36间，教师办公室12间。其余部分为实验室及实验仪器准备室，共计7间，另有活动室、语言教室和计算机教室。
4.2.3教学二区布置
教学二区分布在地块的东南区，主要为“凹”形建筑，含综合楼及行政办公楼，总建筑面积14205㎡。“凹”形中间区域配置为风雨操场，设篮球场一个。主体部分4层，局部2层。主要分布有图书室、报告厅、行政办公室、活动室、医务室及美术、音乐、地理等专业教室，另有其他配套教学后勤用房。
4.2.4生活区布置
生活区布置在场地的西北侧，主要有食堂、学生宿舍两幢建筑。食堂建筑面积6598㎡，建筑层数3层，局部2层。一层、二层为厨房和餐厅，三层为办公管理用房和员工宿舍。学生宿舍为“凹”，形建筑总建筑面积6616㎡，建筑层数5层。一层中间部分为值班室等配套用房，二至五层中间部分为男生宿舍，两边分别独立布置为男生宿舍和女生宿舍。
4.2.5运动区布置
运动区布置在该地块的西南区。设有300塑胶跑道一个，跑道内布置4个篮球场。教学二区“凹”形建筑中间区域配置为风雨操场，设篮球场一个。学校主入口右侧设排球场两个。
4.2.6道路交通设计
本工程设计中将校园的主入口安排在地块南侧的丹阳路，在主入口大门前留有适当的广场及设置了临时汽车停车位；次要入口安排在场地西侧莱薰路，作为后勤及生活出入口；另外考虑到本工程与东侧滨海学校的互相联系，拟考虑在东侧教学区设地下过街通道与东侧校区联系。
校园主干道为结合主入口设计的一条南北向主干道，联系各个区域。
4.2.7停车设计
本工程的停车设计分为汽车停放和自行车停放。
自行车停放：按人流动线分划分为三个区块：综合楼半地下车库、主入口广场、学生宿舍，结合景观绿化设置停车位，满足学校师生自行车停放需求，自行车位每个1.5㎡。
汽车停放：主入口大门前设置了6个临时停车位，满足学校外来人员临时停车的需求；行政楼前面广场设置9个停车位；医务室前预留救护车停车位。
4.2.8绿化设计
本工程作为学校建筑群，故绿化景观环境设计非常重要。首先要有良好的自然绿化景观，结合内河水景特色设计。在主入口与行政楼之间设计绿化花园广场，突出校区景观氛围。在此主干道两侧，由建筑群围合的收、放变化及一层架空廊的通透变化，和河道内两案水景的变化形成极富魅力的主干道校园景观。各个庭院内进行合理的景观设计，增加建筑景观效果。
另外要营造学校人文景观环境，在花园中点缀雕塑、小品、名人名言、休闲座椅等，营造文化氛围。
4.3工程方案
4.3.1工程方案选择的原则
（1）在满足功能要求的前提下，建、构筑物设计方案力求平面功能布置合理，立面简洁但不单调，朴素大方，具有良好的景观设计效果。
（2）根据生产性质和使用功能，确定建筑物的防火、防爆、防腐蚀的一系列性质，并按照相应规范设计。
（3）积极采用行之有效的新技术、新结构、新材料，力求发挥整体效益，节省投资。
（4）建、构筑物结构布置，造型和构造处理应考虑工艺、安装、检修等一系列要求。
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