书法课程培训计划
书法是中华民族古老的艺术,有着悠久的历史。但是随着科技进步,电脑的普及,书法似乎离我们的生活越来越远。学生的书写水平已成为一个大家关注的话题。如何从小就注重培养孩子的书写能力呢?我认为原因有四:一是学生对写字的重要性认识不足,认为只要会写字即可。二是教师在课堂教学中无暇颇及“字”的质量,侧重点不同,平进放松。三是家长没有字的概念,意识,只注重分数。四是练字比较枯燥,进步较慢,学生没有兴趣。常言道:兴趣是最好的老师。为了激发学生练字的兴趣,学校特举办一个书法校本课程,现制定计划如下:
一、 活动目的
1、充分激发学生的练字兴趣;
2、进一步了解文字的结构,通过硬笔书法的练习,为学习软笔书法做铺垫,同时软笔书法也能带动硬笔书法的练习。
3、同时通过此项活动把学校的特色教学深入一步,使两者完美结合,以期达到以点带面,提高全校的书写水平的目的。
二、活动时间
每周周一至周五下午1:45——2:05为写字课时间
三、活动地点
七、八、九各年级在本班集中组织练习
五、活动内容
学习楷书,本学期重点练习起笔、运笔、收笔的基本规律,楷书基本笔划(点、横、竖等)的写法,独体字的写法,合体字的基本组合规律。
辣、 活动步骤
1、组建书法校本课程小组
组长:秦艳红
成员:全体教师
2、具体计划校本课程实施活动内容
1——3周 学习硬笔书法基本知识。起笔、运笔、收笔基本笔划的写法。
4——6周 练习临摹钢笔字贴,每天一页,由辅导老师进行批改。
7——9周 学习软笔书法基本知识。起笔、运笔、收笔基本笔划的写法,穿插在字中练习。
10——12周 结构练习,以独体字为主,注重笔划变化。
13——15周 临摹毛笔字贴,每天一页,由辅导老师进行批改。
16——18周 综合练习。
3、举办书法比赛
目的是检查一下学生的学习情况,通过比赛以正规的形式,场所为学生提供锻炼的机会,展台,以此带动全校的书写热潮。也是对校本课程学生成绩的展示和肯定。
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