管理经济学学后感 第2页管理经济学是西方经济学的一个应用分支，它以微观经济理论为基础，借助决策科学的方法和工具，指导企业高效率地配置稀缺资源，帮助经理人员制定出能使企业目标得以实现的经营策略。攻读MBA学位的研究生通过对管理经济学相关知识的学习，应该对市场经济的运行机制有一个全面系统的了解，能够运用现代经济学的基本观点分析和解决实际问题，掌握企业经营目标优化的方法和工具，熟悉企业常见经营决策的一般规律和过程，能够根据基本的经济学原理和具体经营环境，制定出科学的企业经营决策。
在国外众多的管理经济学教科书中，由詹姆斯 R. 麦圭根、R. 查尔斯.莫耶和弗雷德里克 H.B. 哈里斯三位教授合著的《管理经济学：应用、战略与策略》具有内容丰富、结构清晰、阐述透彻、联系实际的特色。在最新出版的第10版中，作者根据学科发展趋势和企业管理实践，对内容做了更新与调整突出了理论前沿、贴近管理决策的写作宗旨。本书是中国天津大学李国津教授在麦圭根教授所著《管理经济学：应用、战略与策略》（第10版）的基础上翻译、增减、改写而成，以便适合在中国使用。
书名：管理经济学（中国版.原书第10版）
著者：（美）詹姆斯 R. 麦圭根（James R.McGuigan）(缅因州立大学)
R. 查尔斯.莫耶（R.Charles Moyer）（韦克.福雷斯特大学）
弗雷德里克 H.B. 哈里斯（Frederick H.deB.Harris）（韦克.福雷斯特大学）
（中）李国津（天津大学）
类型：管理学
出版：机械工业出版社（北京市西城区百万庄大街22号）
页数：341页
2.主要内容
本书第一章为全书的导论，讨论了管理经济学的概念（什么是管理经济学），对经济利润做出了界定，对利润在市场经济条件下对资源配置所起的作用进行了研究。随后对有关管理决策如何影响股东财富进行了讨论，提出了企业主要的规范性目标，即股东财富的最大化。探讨了大公司里与所有权和控制权的分离相关的委托-代理问题。最后分析了指导公共部门和非盈利组织资源配置决策的目标问题。
本书的第二章阐述了管理经济学中的分析与决策都以一些基本的优化方法为基础。当决策者力求达到某些目标（如利润或股东财富）的最优化时，边际分析是必不可少的重要工具。净现值概念把企业制定的长期决策与股东财富最大化目标联系在一起。因为大多数经济决策都包含风险的成分，所以对经理人员来说，风险的含义及衡量都是重要概念。经理人员在规划新产品、扩大生产能力或改变价格时一定要做出权衡取舍，而风险-收益分析对应理解这种权衡非常重要。
3.心得体会
通过阅读本书前两章和萨缪尔森《微观经济学》（第16版）前四章，以及赫伯特 A.西蒙《管理行为》、彼得.德鲁克《卓有成效的管理者》，我对什么是经济？什么是经济学？什么是管理？什么是管理学？有了一定的思考。
3.1 经济和经济学的理解
人类社会-不论是发达的工业化国家，一个中央计划指令型经济，还是一个孤立的部落社会都要面对和解决三个基本的经济问题-生成什么、如何生产和为谁生产的问题。事实上这三个基本问题在今天和人类社会之初一样的关键。经济学要研究这三个问题在不同的社会中如何得以解决的。研究社会如何来配置稀缺的资源生成有价值的产品，并将商品分配给每个社会成员。经济学的定义隐含了经济学的两大核心思想，即物品是稀缺的，必须有效的利用资源。事实上，正是追求因为稀缺和追求效益的愿望，才是经济学成为了一门科学。
3.2 管理和管理学的理解
人们通常把管理当成是"完成任务"的艺术来讨论。人们通常认为决策行为仅限于明确制定总方案。但是事实刚好相反，组织的总目标确定之后，决策的过程并没有结束。"决策"工作同"执行"工作一样渗透到整个管理型组织中，事实上两者紧密相连，缺一不可。简单的说"管理"就是做决策。
管理学既要包括决策正确制定的组织原则，又要包括保证决策有效执行的组织原则。根据赫伯特 A. 西蒙的论述，管理科学可以采取两种模式。一方面，管理命题可以针对某个具体组织或一般意义上的组织中，有组织群体中的人类行为方式进行描述。这一块可以称为管理社会学。另一方面，是实践管理学包括的命题，即人类如果希望使用稀缺资源最大程度实现管理目标，应该采取的具体行动。
3.3 管理学和经济学的区别
经济学以节约成本、扩大产出、优化资源配置为目标考虑规则的合理性，只能从大多数的一般行为出发进行分析，所以假定人是经济人（Economic Man）、理性人（Rational Man），或者是具有机会主义（Opportunism）倾向的人。经济人的行为决策从自己的经济利益了出发，通过收益与成本的比较使其净收益最大化。当然，讲到最大化时都是指一定条件下的尽可能大，而不是无限大，即最大化是条件极值。理性人的基本倾向与经济人一致，只是把经济利益扩大到综合利益和长期利益。如暂时的奉献是为了长远利益或心理上和声望上的满足。但是，经济学同时也认为，在商品经济条件下，货币是一般等价物，而且具有可测性、可比性和客观性，因而是衡量交易对象的价值和人（劳动力商品）的价值的难以替代的尺度。所以综合利益的基础当然是经济利益，其衡量尺度也多用市场交易价值。因此。经济学的行为就是理性的行为，理性的行为就是追求利益最大化的行为。
管理学以激励人的积极性、提高组织效率为目标，必须兼顾多数人的一般行为和少数人的特殊行为，因为少数的特殊行为以对提高组织效率非常重要。正因为如此，经济学坚守着经济人（机会主义）假设，而管理学却认为追求经济利益虽然是人的基本需要，但在人的多种需要中属于低级需要，因而管理学对人性的假设早已超越了经济人假设，而有了复杂人、社会人、管理人等新理论。
4. 疑问和困惑
管理经济学是西方经济学的一个分支，是否意味着我们在课程学习过程中要更多的参照经济学的学习方法？此外通读本书第三、四、五章以后，我觉得本课程较多的讲诉了数学工具的运用，这是不是这个课程的一个特点，在课程的学习过程我们应该如何把握这一特点？
5.参考书目
萨缪尔森《微观经济学》（第16版）
赫伯特 A.西蒙 《管理行为》
彼得.德鲁克《卓有成效的管理者》
芮明杰/孙继伟论经济学和管理学的根本区别
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