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初中数学教学工作总结 第2页
更新时间:2010-2-5: 来源:
毕业论文
初中数学教学工作总结 第2页
一学期来,本人担任九年级(1)(2)班的数学教学工作,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的总结与体会:
1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其对学习有困难的学生,要耐心细致的进行讲解,发现他们的亮点及时给予鼓励和表扬。在交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课,及教研组的各项活动,通过网络教研向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,板书不够整齐,平时考试较少,语言不够生动。
5、平时积极参加全校教职工大会及学校组织的各项活动,每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。认真及时完成学校分配的各项任务。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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