城东小学学校工作计划
坚持“发展教师、发展学生、发展学校”的发展理念；坚持“聚焦课改、决战课堂，聚焦人才、成就教师”的工作策略，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高教育质量为核心，以实施素质教育为主题，以加强教师队伍建设为关键，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，初步完成学校新三年发展规划，为学校进一步发展明确方向。深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面发展，努力办好人民满意的教育，又好又快地建设和谐校园。
具体措施：
一、强化师资，提高教师教育水平。
认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》、池州市教师“十不准”规定、东至县教师管理暂行规定及东流中心学校具体要求，加强师德师风建设，重视继续教育，大力培养骨干教师，增强全体教师的事业心、责任感，造就一支优良的教师群体。
１、加强师德师风教育。规范教育行为，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，引导教师严格遵守师德规范，切实提高教师职业道德水平。坚决施行师德师风一票否决制。
２、加强继续教育和业务培训。组织教师参加继续教育培训和考核，提高全体农远教学应用水平。所有教师都必须积极应用资源，鼓励自制课件（５０岁以下教师必有），按课表上课并及时登记，规范使用记录。
３、加强骨干教师培养。做好骨干教师推荐和培训工作，以此带动并形成教师向骨干看齐，争当骨干的良好氛围。发挥骨干示范作用，以此带动全体教师的教育教学水平。
４、推行教师绩效工资制度。按照上级绩效工资方案，以岗位职责为依据，以平时考核为基础，以个人发展为目标，着重对班主任工作、教学工作、学科质量、教学成果等方面的考核，做到真正多劳多得，优绩优酬。
二、深化管理，规范学校教育行为
牢固确立“向管理要质量，向管理要效益”的意识，认真贯彻落实上级教育工作精神 ，进一步规范教育管理行为，不断提高教育管理水平，确保教育规范、有序、健康发展。
１、积极推行精细化管理。注重制度的完善，并提高执行力度。细化管理目标，完善管理措施，落实管理责任，强化管理督查，积极探索学校规范管理的长效机制，促进学校逐步走上依法管理、规范管理、自主管理和创新管理的轨道。
２、着力建设和谐校园。
（1）建设文明校园。优化校园环境，落实校园环境卫生包干制，少先队加强平时的督促检查，加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物；对各班的财物试实行登记、核查、考核制度。要做到校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无新污损，课桌椅无新刻痕。教室物品摆放整齐，专用教室器材存放规范，教师办公室整洁有序。各班定期更换学习园地，充分体现环境布置的教育功能。
（2）建设平安校园。健全安全管理机构，完善安全管理制度，加强安全设施建设，强化安全监督，发现安全隐患及时进行整改。学校同所有教师签订安全管理责任书，实行安全工作责任制，班主任为班级安全的责任人，任课教师为课堂安全的责任人，值班人员为学校安全的责任人，确保学校不发生任何事故。
（3）建设健康校园。加强健康教育，重视心理疏导工作，切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作，防止各类传染病蔓延。自开学第一天起施行晨检制度和报告制度，并安排专人负责。
３、扎实开展教学科研活动。严格执行课程计划，按课程表和作息时间表开齐上足课程。规范教学常规管理，加强有效教学研究，指导教师按照“备课要实、课堂要活、辅导要勤、练习要精、分析要细”的要求开展教学活动。加强校本研究，按照中心学校要求，有计划地开展教科研活动，扎实提高课堂教学的有效性。学校要至少申报县级课题一项，每位教师至少要上一节有质量的公开课、出一项教科研成果。
三、优化质量，促进学生全面发展。
全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，不断深化课程改革，注重提高教育质量，努力促进学生全面发展。每位教师一定要增强质量意识，明确质量目标，落实质量措施，完成质量指标。
１、突出德育工作。以“养成教育”为重点，狠抓一日常规，切实加强学生的学习和行为习惯教育。以开展主题教育活动为抓手，有计划地开展品德教育、安全教育、法纪教育，提高德育工作的针对性。以加强班主任队伍建设为关键，通过例会、专题研讨、经验交流等活动，提高德育管理队伍的业务水平和工作能力。关注班主任队伍质量整体提升的同时，挖掘、提炼并宣传个体的工作经验，鼓励冒尖，鼓励创新，努力培养造就有思想、有能力的班主任队伍。尝试轮流主持升旗仪式、轮流领操等工作。利用家长会，社会实践活动等，增强德育工作的合力。
２、重视智育工作。明确质量指标，加强质量监测，强化作业布置与批改，强化抽测与分析，强化培优与补差，尤其要重视对学习困难生进行跟踪学习调研，采取多种途径，提高他们的学习成绩。本学期要重点抓好毕业班教学工作。
３、强化体艺工作。按照课程标准，开齐开足体育课和艺术课。积极开展艺体活动，办好校园文化节，经常性开展学生体育活动，全面执行《国家学生体质健康标准》。
４、彰显特色工作。创建书香校园，开展系列读书活动，推进传统文化进校园。实现班班有活动，学校有比赛，人人有参与，逐渐并最终实现让传统文化之花开遍校园。
５、做好学生考评工作。进一步探索科学有效的学生评价机制，实现素质教育综合评价，以发展的眼光看待学生，既重视学生学业成绩，也重视学生的思想品德以及多方面的潜能发展。
四、安全工作常抓不懈
１、执行领导值班制度
２、做好对全校师生的安全教育工作
３、做好对学校场地、器材、设施和设备的定期排查工作。
４、做好对学生自护自救的教育和安全演练工作。
５、做好教师的值周工作和节假日教师值班工作。
６、做好对学生缺勤情况的跟踪和记录工作。
７、做好对传染病的防控工作。
五、其他工作
１、开办家长学校，开展“家长开放周”活动，让家长参与课改，共同探讨有效的教学方法。
２、加强和完善少先队建设。本学期继续完善少先队自我管理模式，成立门岗检仪容、文明岗检行为、卫生岗检卫生、两操岗检两操。抓好例会和佩戴标志工作，抓好自主活动。加强少队干部的监督管理，开展读书竞赛活动，丰富学生知识，活跃学生身心，陶冶学生品格。
３、后勤管理工作。加强总务后勤工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。厉行节约，严格财务管理制度，开支合理，每学期向教师大会汇报财务情况。
４、校务公开工作。进一步加强校务公开制度建设，推动学校教育的改革和发展，完善对内对外公开项目，透明施教，依法施教。