小学健康教育教案 第10页 7、全课小结
我们都有勇敢一的面,这很好!任何一个人的勇敢精神都是从小培养的,人不是天生就勇敢的,所以你今天不勇敢或不很勇敢,不要紧!虽然今后在生活中我们会遇到很多复杂的人和事,在学习上也会遇到困难,但只要我们敢于面对,学好知识,学会用微笑对待困难,不急不躁就没有做不到的事情,相信自己,我会勇敢的!!
我自信,我快乐
教学目的:
1、使学生学会树立自信心。
2、通过活动使学生了解自信的重要性。
3、 通过游戏活动帮助学生了解自己的长处,尝试树立自信心。
教学重点:
感受自信,尝试树立自信。
教学难点:
帮学生消除胆怯,自卑,树立学生自信心。
教学方式:
趣味测试,游戏,讨论,交流。
教学过程:
一:导入主题
课前谈话,出示两句名人名言,引出今天的主题:我自信,我快乐。
二:感受自信的重要
今天老师给大家带来一个小故事,我们一起看看--
如果下次她还产生了打退堂鼓的念头,你会怎么告诉他?
小结:可见自信对我们来说多重要,你们都是自信的孩子,小时候你们经历了无数次的摔倒,磕绊,学会了走路,学会了很多知识……长成了今天的阳光少年,自信使你们健康,快乐的成长!
三、联系生活进行心理疏导
但是,伴随着我们一天天长大,这种自信却缺失了许多,就像上面这位歌手:
你们有没有类似的情况,当时怎么想的,怎么做的,结果如何?
四、在生活中,我们也曾因信心不足,失去了很多机会,其实只有善于发扬我们自己的优点或特长,大胆尝试,就一定能行!可是我们自己的优点往往我们自己却看不到,因此对自己也就没有信心。下面我们做一个小小的游戏,请写出自己的五个优点或缺点。(板书:优点缺点)
1、统计一下写优点和写缺点的人数
2、询问写缺点的同学为什么不写优点
3、同桌互相写优点,并告诉对方--听到你的优点什么感受
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