孩子除了在学校学习课本知识以外，家庭教育是孩子的第二课堂，家长怎么正确地与孩子交流，这些就需要用你的实际行动，用爱心和耐心来对待孩子。
第一是肯定。有些家长不让别人夸自己的孩子，怕孩子得意忘形。别人一夸，马上就反驳″她啊，其实一点都不乖啦，调皮得紧。让孩子原来快乐的心情变得消沉，结果以后都不努力的做事情了，反正妈妈都不表扬。进步是件好事情，为什么不能表扬呢？！与孩子交流应该从细节入手，比如多给孩子点你的微笑，有些家长对待父母、朋友、同事都能做到，却偏偏对自己的孩子吝啬。要多表扬，多鼓励孩子，平时多注意孩子细微的进步，积极的评价，这样才能使孩子一点一点的进步。
为了唤起全全社会家长和老师们对孩子心灵的成长过程的重视，帮助家长们提高教育子女的能力，树立正确的育人观。5月18日下午，团中央《知心姐姐》心理健康教育报告团的李爱平老师，来到余庆松烟二中，与老师家长们零距离接触，为我们送上了一节精彩的“关注孩子的生存智慧”家庭教育讲座。
李老师的精彩的演讲，以生动的事例，深入浅出地阐述了在孩子成长过程中所应具备的“五大生存智慧”。
一是认识自己的智慧
让孩子认识自己的能力，以此培养孩子的自信心，帮助他们回忆他们曾经取得的成功，经常给他们好的心理暗示，予以正面的引导。我也听过这样的话：孩子是顺风长，你往好里夸他，他就往好里长。可是为什么我们就是做不到呢？我想是因为我们太着急，太想他们好，我们没有平和的心态，于是总是责备，总是抱怨，总是爱最终变成了战争。听了知心姐姐的话，我想，无论是父母或老师，我们只要调整好自己的心态，给他们以正确的引导，不要太心急，顺其自然就行。因为孩子自有他成长的过程，他终会明白的。
二是规划自己人生的智慧
知心姐姐说得对，一定要让孩子去把握自己人生的方向盘，培养他们自立自主的能力。老师父母只能当参谋。不要代替他们作主。这一点上应该是我们做得最差，我们以为这样是爱他们，没想爱成了害，他们以为是为我们学，是为我们做。甚至于用学习来要协我们，叫他做事，他要做作业，叫他学习，他要运动，我是母亲又是老师，经常都受着孩子学生的抑制，他身体不好，应该运动，他要做作业，理所当然，可是他们以为那是为我学为我做，我对他们的好倒成了我的软肋，随时受着他们的限制。其实不然，除了学习，除了身体，还有很多重要的事。
三是与人交往的智慧 这一点是大人绝对得身体力行，在孩子的成长过程中，如果家长老师给他好的榜样，理解他人，关爱他人，与他人友好合作，诚信待人，孩子也错不了多少。 四是融入社会的智慧 李老师说首先得让孩子融入家，培养责任感。有个孩子在外面有礼貌，对人很好，可是对家人却动不动就支配爸支配妈，稍不如意就发脾气，这种怪现象是见怪不怪，因为在我们的文化里面，对外人总是和气的，而对自己的亲人却总是没好心情，我想我们教育孩子应该让他们学会爱自己爱家人，家人也是需要温柔相对的。这样他们就会有了责任感。要让们做家务，为家尽力。 五是感受幸福的智慧 感受幸福是要能力的，要有一颗敏感的心，我们知道指南针总是朝南，现在的一切总是朝钱，可是钱不是幸福的全部，无论粗茶淡饭，或是鲜衣美食，都要有正确的心态才能感受幸福。要培养孩子的智慧，首先要营造一个幸福的环境，老师把教书当成幸福，学生也许就把学习当成了幸福。父母把自己的家当成幸福的所在，孩子也会感受到家的温暖，他们也就会感受幸福。 教育是一个厚重的话题，就如李老师一句话：学习，只有学习，永不放弃的学习，我们才不愧为人父母，为人师长，让我们都努力吧！