心理知识竞赛策划书
一、活动背景：值一年一度的心理健康月到来之际，为了积极响应院及系部号召，按照其要求，进一步宣传与普及心理健康知识，服务于大学生心理健康，我材料系心理协会作为我院致力于心理健康工作的一份子，特此，举办本次活动。
二、活动意义：为了丰富大学生活，宣传与普及心理健康知识，我们策划举办一场融合多种娱乐方式、采取更加新颖的形式、综合多方意见、并为大家所喜闻乐见与接受的、具有我材料系特色的心里知识竞赛。以此，使同学们在潜移默化里了解、学习心理健康知识。
三、活动时间：2010年5月7日（周五）——2010年5月25日（周二）。具体时间待定。
四、活动地点：合一楼中409.
五、参与对象：材料系全体同学。
辣、活动形式：本次心理知识竞赛，预计分初赛与决赛，参赛班级每班自组一队进行参赛，每队四人。
七、活动流程：
1活动前期构思与提纲设计；
2着手具体活动方案，并提交活动策划书；
3在例会上提议并详细商讨各项事宜，考察各环节可行性及问题并克服；
4修改策划中不足，进一步改进，并再次召开部门会议商定；
5定稿后将策划书提交老师审批，听取老师意见；6通过后依照以下步骤实施：
7前期宣传，由心协干事跑班宣传，并请宣传部协助出海报。注意宣传期间讲清比赛规则。同时安排干事，进行题目搜集整理，电脑程序设计、活动所需物品购置与准备等；
8进行赛前准备，再次通知各班级具体比赛事宜，并统计个班参赛队及队长、队名。
9进入比赛，由心协干事负责活动人员安排（包括观众、队员、嘉宾、评审团等）、场地与音响设计布置、秩序文护等。
10评选出一二三等奖，颁发奖状与奖品；
11活动结束，对场地清理并对活动总结，对优胜班级进行奖励。
八、活动经费：（预计）场景布置30元;
活动环节费用60元；
参赛者奖品费80元。合计：170元。
九、活动各环节安排与具体活动规则见附录。
——关于五月“我爱我”健康月心理知识竞赛策划书
附录：
注：本活动分初赛与决赛两部分，本附录依次对各活动环节规则作讲述，如有疑问请询问心协人员，材料系心协保留最终解释权。
一、初 赛
本轮初赛为九晋四比赛，共分为五部分，分别由沙场点兵、毛遂自荐、、表情秀、心情唱不停、先入为主等环节构成，具体活动规则如下：
在比赛前，由各参赛队（拉拉队）进行赛前宣言与动员，并介绍队长与队员，抽取活动比赛顺序。由工作人员分发活动物品：黄旗与绿旗各两面，黄旗用于跳过，绿旗用于场外求助，每使用一次将交付一面旗，跳过不扣分，如选择求助则如自己队员一样扣加分，求助时最长不得超过30秒（规定时间内可以自答）。
本次计分采取心形贴，一贴一分。在比赛前，我们将送10枚心形贴作底分。
一、沙场点兵：由各支代表队按顺序选择对应题号并回答一一对应相应题目，在队员回答时同队员不得干扰，否则无效！每题号下八题，每题一分，回答对一分，错扣一分。（判断和选择题各一题）考虑时间10秒，否则作废！
二、毛遂自荐：由各支代表队按照顺序，抽取相应的题号，并回答相应的题目。要求每队商讨后(在抽题目之前)派出一人进行回答，每题下设四题，每题一分，回答正确加一分错误扣一分。考虑时间10秒，否则作废！
三、表情秀：由剩余队每队选出2人，抽出相应的题组，2人相互配合，一人面对屏幕，根据屏幕上表情进行表演，一人背对屏幕猜测所表演的表情。表演者不得出声，观众保持安静不得提示否则作废；可以选择跳过(不需使用跳过旗)，在相应时间内回答对一个加一分，错不扣分（60--100秒左右）。本题组设置九宫格，每组下设20--30表情。
四、心情唱不停：由各参赛队自由组队，两队随即抽取某一题组，A组根据题目提示（如高兴、悲伤等）唱符合要求的歌曲（一句以上），B组接唱，如接上择B加一分A扣一分；否则A加一分B扣一分;两组轮流出题共6题.
（三、四轮结束后，分别进行分数统计，由分数最高、者直接晋级，最低者淘汰，进入待定席。）
五、先入为主：（抢答题）先抢到的题目参赛队，可以选择自己或者任意一支队回答，回答正确各加一分，错各扣一分。共设置30—50题。
根据分数统计出分数决定晋级与淘汰队，宣布成绩并留有一张待定卡，待定卡由评审团保管，在决赛时，交给在复活赛中表现突出的参赛队。 二 决 赛
本决赛分为复活赛、爱看电影、激流勇进、锦囊妙计、你说我演等环节构成。各个环节活动规则如下： 一、复活赛：
由在初赛中淘汰的五队进行比赛， 争取待定席，在赛前进行大众投票，根据票的多 少依次加54321票，然后进行心理知识现象表述， 后由评审团评价、大众评审团进行投票得分、评审团投票。根据票的多少宣布一名晋级队.在九宫格内设置相应心理现象，由各队随即抽取回答，（答案另附）。
二、爱看电影：由复活赛中胜出的一对与初赛中获胜的四队进行比赛，从九宫格内随即抽取一组题目，根据剧情进行模仿，并阐述本组观点，由评审团打分，依照分数高低依次10，8，6，4，2分。
三 激流勇进：风险题，本环节在16宫格里进行选择，根据选择到的物品进行相应回答。在16 宫格内，如下设置：
陷阱图标一个：停答一次；心型图标一个：无偿奉献给其他队，至少一分多则不限，获利队表演节目一个；黄旗或绿旗一面，增加跳过或求助机会一次！其余设置相应分数的题目！
二、锦囊妙计：统一设置一定的场景，或者一些生活 学习等困惑，请各组进行观看，并在答题板上写下本组全部观点，1—2分钟统一亮题板，允许口头补充说明。共设置4—8题。
（三、四轮结束后，分别进行分数统计，由分数最高、者直接晋级，最低者淘汰）
五、你说我演：本环节由剩余ABC三队比赛，活动规则是由一队进行故事情节讲述，（比如：我拿着自己做的船模去很高兴的上学，半路看见一张五十元钞票，然后放下船模去捡钱，回头看到有人把你的船模坐坏了，你进行指责，他说对不起他是盲人，要赔你钱，可是他的五十元却丢了…）由另一队进行表演，注意感情的波折，由大众评审团进行投票，评审团点评投票。顺序A讲述B表演，然后B讲述C表演，C讲述A表演。比赛前讲述队应告知故事大致与演员要求等，每队有3分钟准备时间。
统计出最高分，颁发奖品。如果比赛中出现比分雷同，影响活动环节的，则进行加时赛，由评委团投票。
活动注意：
一、活动中注重观众气氛，如果参赛队回答或者观众有异议，则观众进行表述等，回答正确，可以获得抽奖机会，奖品设置于16宫格内。
二 大众评审团由九班每班3人，评审团由老师各系会长等构成