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大学足球文化周策划案 第3页

更新时间:2010-12-21:  来源:毕业论文
大学足球文化周策划案 第3页
  由各参赛队自己编排或请一些专业的表演队表演最好有关足球的节目,如演唱世界杯歌曲(如“生命之杯”,“我踢球你介意吗”,“意大利之夏”等),乐队演奏,小品、相声、花式足球表演,足球宝贝表演… 选出3到4个节目即可。

  将各高校前期宣传世界杯活动(如海报展、采访同学、同学们一起观看世界杯比赛、校内足球娱乐比赛,还有各高校一同到市中心进行世界杯海报展和合肥市民迎接世界杯万人签名等)的视频剪辑拼接成一段长约5分钟的宣传视频,可在节目初期播放。

  可在节目的某个环节进行观众互动问答,随即抽取一名观众,回答一道问题,答对答错都有奖品。

  4.“挑战世界杯”互动游戏:

  很多同学对足球并不十分了解,也由于各种原因无法具体的参与到足球的各种比赛中,为使他们能充分的感受到足球文化周的氛围,并加深对足球的理解,拉近与足球的距离,结交志趣相同的朋友,特设置现场个人游戏活动项目。

  1).“我最能颠”颠球比赛:参赛选手在规定时间内颠球多者为胜。

  2).“终极脚法”穿越障碍物:参赛选手在规定的场地,自由穿过障碍物,用时最少者获胜。

  3). 女生“点球大战”:参赛选手在规定的距离外,点球进入特定球门最多者胜出。

  以上三项活动,参赛者进行现场报名,后有工作人员安排比赛顺序,每项前三名,可获得相应奖品。前两项男女不限,第三项报名者仅限女生。

  5. 海报展——魅力展示足球风采:

  将足球发源及发展的知识及图片,著名足球明星资料简介,足球俱乐部历史,袖标,足球漫画和绿茵经典动作等内容以喷绘海报的形式分类展出。

  6. 足球视频欣赏——见证激情澎湃的时刻:在足球文化周期间,为同学们剪辑一段足球视频,让同学们在欣赏的同时,了解一些足球知识。期间穿插有奖知识问答,通过赞助商制作精美的足球知识卡片,在进行知识竞猜的同时,把足球知识宣传出去,让更多的人了解足球,关心足球。

  7. “我爱世界杯”征文大赛:以“我爱世界杯”为主题在全校范围内进行征文活动,活动起始时间为校园足球文化周开始终于活动结束。凡志愿投稿者于电话联系,将稿件交与指定收稿人并附属个人信息,活动将产生一等优秀作文奖一名,二等奖两名,三等奖三名。作文必须原创,否则视为无效,体材不限,符合主题即可。全部投稿作文将由专业老师及学生进行评比产生获奖作文,有足协发放奖品以资鼓励。

  8. 关注世界杯:

  组建“世界杯”关注团队,全程关注比赛进程,为足球爱好者第一时间提供各场比赛信息。

  九、注意事项:(应急方案)

  1.因此次活动为七校联合举办的大型活动,应与其他各高校做好联系工作,并就各项工作达成一致。

  2. 人员调配及工作分配,采取责任到人制度,个人各司其职,对各自环节负责,并对下属干事享有绝对领导权。至于负责人员欠缺的问题,我们将通过兄弟社团帮忙,或是社联人手调拨来解决。

  3.安全问题,对于对抗性比赛,每场应不少于两个负责人,并且现场有药品准备,另外,我们将积极联系校医院,对应对意外。

  4. 场地问题,比赛期间,为防止场地不及,我们将提前专门派人协调场地,以保证比赛能及时顺利的进行。

  5. 比赛过程中出现过激行为,我们一方面有专人负责处理,对过错方将取消其参赛资格。 生日祝福http://www.251com.

  6. 各个学校协调问题,活动期间,我们将成立专门的外联部,积极及时的同个兄弟院校联系协调,特别是牵扯到各学校声誉,利益的,我们将郑重行事,积极调解。

  7. 经费管理,活动期间,经费出入都必须至少两人在场,并且行事人必须经过同意才能进行经费的处置。

  8.校外活动回馈商家,我们将尽最大的努力保证人员安全,与此同时,活动期间不以损害学校名誉为前提,以活动为主,以宣传赞助商家为辅。

  十、经费预算:

  1.海报、展板:3000元

  2.餐饮、通讯费:1500元

  3.DV:1台*1500元/台=1500元

  4.签名档:500元

  5.宣传横幅:500元

  6.足球:4个*100元/个=400元

  7.足球桩:10个*5元/个=50元

  8.球服:10套*50/套=500元

  十一、赞助方案:

  1.以赞助商的品牌为比赛项目冠名;

  2.由赞助商提供的海报,条幅,传单等活动用品,在以活动内容为前提的情况下,尽可能的为赞助商宣传;(赞助商不提供的,在活动的前提下斟酌为赞助商宣传。)

  3.活动奖品由赞助商提供其产品,或有赞助商出资的,在奖品发放时表明由赞助商赞助支持;

  4.赞助商如果愿意可以在校方允许的情况下,在校内为其产品宣传(如新款球衣或其他新款产品的展示);

  5.校方后期活动宣传中,尽最大努力为赞助商提供宣传机会。

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