二、快速阅读课文，完成：
找出课文中你认为好笑的地方（在文中标示），并谈谈你为什么觉得这个内容好笑。
三、写作手法探讨，思考：
作者为了使文章具有的讽刺性，运用了什么样的写法？
四、总结本课时，谈谈得与失。
得：
失：
五、当堂检测
阅读下文选段，回答：www.751com.cn
①范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
②当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼，在厨房下收拾齐了，拿在草棚下。邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？”众人问：“如何主意？”那人道：“范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：‘这报录的话都是哄你，你并不曾中。’他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。”众邻都拍手道：“这个主意好得紧，妙得紧！范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。好了！快寻胡老爹来。他想是还不知道，在集上卖肉哩。”又一个人道：“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。”
1、选文第①段除了有正面描写外，还有侧面描写，请你找出相关部分写在下面。
2、在作者刻画范进发疯这一过程中，贯穿始终的动作和表情分别是_______和 。
12.在选文第②段中描写了报录人主张打范进一个嘴巴，请你说说作者安排这一情节有何用意？
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3、众邻居前后不一的表现，你能结合全文来说说这反映了什么样的社会问题？
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4、（填空：体会文章写法）范进喜极而疯这一情节，虽然使用了 的写法，但是看起来却仍然真实。这是由于生活的真实（即“中举发疯”是当时生活中“会有的实情” ）和艺术的真实（即作者运用 和
）相互融合，才使人物形象栩栩如生。 补充：