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教育集团网络营销策略研究+任务书+开题报告+网络营销现状 第7页

更新时间:2011-10-3:  来源:毕业论文
弘成教育集团简介
弘成教育集团成立于1999年,是集高等教育、基础教育、国际教育、101远程教育于一体的综合教育服务机构,自1999年与中国人民大学合作开办现代远程教育以来,紧密合作高校已达十余所,十年来,弘成教育集团已为社会各行业输送具有大专以上高等学历的大学生20余万人,在读大学生30余万人,于2007年12月11日在美国纳斯达克正式挂牌上市,成为国内首个成功登陆海外资本市场为网络教育全面服务的企业。多年来,弘成教育集团本着“弘扬教育 成就人生”的宗旨,始终关注用户需求,致力为合作伙伴和个人提供专业化精细化的教育服务。目前,弘成教育集团服务已覆盖各个学龄阶段和多种教育方式,为社会提供着从幼儿教育、中小学教育到高等教育,从学历教育到非学历教育,从校内教育到网络教育的全方位教育服务,帮助越来越多的人实现“无限学习”的梦想。与弘成教育集团达成全面合作的院校已达到10余所,囊括综合类、理工类、财经类、语言类多种门类院校,为超过30万名在职成人找到了自我提升和职业发展的捷径,增强了信心,收获了希望。
弘成教育集团致力用一套标准化体系化的方案建设公共服务体系,已经在北京、上海、江苏、浙江等地建设了10个弘成学苑数字化学习中心,为16家网院服务,并有望在全国范围内开始教育试点工作,确保自身服务能力和服务水平,得到了学习者和院校的好评。
随着弘成学苑数字化学习中心的广泛建立,弘成学苑将走进企业、社区、城乡,在学习者身边提供便捷贴心的个性化学习支持服务,实现学习途径、学习模式和学习方法的多样化,努力为学习者创造时时能学、处处可学的条件。并从学校选择、专业咨询、课程辅导、职业规划、就业指导等各方面提供指导,帮助其实现终身学习的目标。未来几年,弘成教育集团计划将其打造成为国内服务能力最强、服务范围最广泛的全民终身教育公共服务体系。
3.2弘成教育集团的市场竞争状况
3.2.1市场竞争者分析
在远程教育机构中,弘成教育集团的主要竞争对手是奥鹏教育。奥鹏教育于2002年12月中央广播电视大学和电大在线远程教育技术有限公司共同组建“奥鹏远程教育中心”,并于2005年4月教育部正式同意建设“现代远程教育公共服务体系”,公原文请+QQ3249.114辣.文~论'文,网共服务体系正式进入全面运行阶段。公共服务体系由奥鹏远程教育中心、奥鹏学习中心和奥鹏管理中心组成。“奥鹏远程教育中心”负责整个体系的建设、运营和管理,通过整个服务体系为办学机构开展远程教育提供全国范围内的招生组织、教学教务服务、学生事务服务、考试组织服务等校外支持服务,以及资源传输、平台建设等服务。根据公共服务体系的发展和管理需要,设置“奥鹏管理中心”,协助奥鹏远程教育中心对所辖区域的奥鹏学习中心进行管理、检查和监督。“奥鹏学习中心”主要设置在各级电大,分布在全国各地,按照统一的标准为参加远程教育的学生提供学习支持服务。
奥鹏教育是目前国内最大的网络教育超市。已经与北京大学、中国人民大学、浙江大学等国内40所著名高校开展远程学历教育合作,与300多所高校合作职业资格认证培训项目,且有部分高校将职业资格认证培训项目纳入相关专业的教学计划。学生可以通过奥鹏教育设在全国的1483家奥鹏学习中心,报读公共服务体系内合作高校的学历教育,选择包括:师范、医护、建筑工程、财经、管理等9大门类189个专业。目前已有近30万名学员正通过奥鹏教育,实现自己的大学梦想。
在与奥鹏的竞争中,弘成教育集团有其面临的压迫感,同时也有其实力所在,弘成教育不仅着眼于普通高等教育,还在基础教育方面拥有一席之地,弘成教育充分利用自身国内外资源优势和技术优势,向中小学提供资金、技术、外语教学设计、外教师资组织和师资培训在内的整体服务。目前弘成教育拥有平顶山市韦伦双语学校、安庆市外国语学校、荆州中学城南校区等多所外语及艺术特色教学的名优中小学。同时弘成教育通过FEC(Friendly Experimental Class)和BCIT项目(British Columbia Institute Of Technology),引进国际优质教育资源,充实和加强高级中学英语教学工作,提高学生的英语能力和综合素质;并提供高层次的学术与职业相结合的优质海外职业技术教育。弘成教育集团的《优优熊系列》是由我国权威专家根据1-6岁儿童身心发展特点精心打造的幼儿同步教育产品,集成长过程需要的学习用书、玩具、光盘为一体,并能有效地教导孩子养成良好生活、学习习惯。
3.2.2市场及消费者分析
据权威估计,2007年的中国网络远程教育规模是175亿元,其中网络学历教育占到130多亿元,网络职业教育规模为45亿元。到2010年中国的网络教育总规模达到380亿元,其中的网络职业教育规模为200亿元。学历培训的广阔就业前景,必将对大量企事业人员素质提高的需求起到巨大的推动作用,同时也会带来剧烈的竞争。毕业论文http://www.751com.cn
弘成教育集团的服务对象从1~6岁的孩童到还在上学的学生,再到步入工作岗位的不同类型的人员,其市场庞大。一些学历证书成为增加自身知识,提高学历,追求高薪的砝码,但是普通的成人考试和夜大等等,都需要应考者拿出很多的时间来应对,这就需要花费大量的人力和精力,现今人在激烈的竞争环境下最紧张的就是时间,学员们需要通过一个渠道来节省时间,网络教育机构提供的学习平台给他们提供了机会,不断地出入学习平台,给他们带来了效率,起到了事半功倍的效果。
现在网培已经成为主流,大量的考生喜欢选择网络培训的方式进行课程的学习,弘成教育集团的消费群体是我国庞大的所有行业的就业人员,这个数目不可估量。在这样的背景下,就业人员只有在日常的学习与实践中不断提高自身的综合素质,转变观念,才能不断地完善自身知识的储备。因此,各类人员渴求建立一个终身学习的平台来加强自身的职业技能,提高综合素质,而远程教育以其学习不受时间、地点限制,名师资源共享等不可比拟的优势能部分满足这类人员的需求。弘成教育集团学员年龄比较集中,说明还有很大的市场需要去开发,挖掘,占领。

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