新中国优秀运动队思想政治工作回顾与思考 第2页
4 结合优秀运动员的成才之路有针对性的开展“祖国培养意识”的思想政治工作
优秀运动员成才过程一般要经历8-12年的不断提高、逐步成才的5个阶段，即：启蒙阶段、基础阶段、提高阶段、发展阶段和成熟阶段。这一成才发展的阶段性规律表明一名优秀运动员成才，需要国家投入大量的经费和教练员的毕生心血。中国乒乓球队教练蔡振华针对个别主力队员的“功利”心态，明确指出：“你们现在的资本是怎么来的？从幼儿园、小学开始打乒乓球到进国家队，你们交过场地费、教练费、服装费、陪练费、差旅费吗？这些钱是国家给你们出的，在你们成才之前，国家已经为你们付出了太多，目的就是让你们去拿世界冠军，为国争光。”采用“算帐”的方法有针对性的强化队员的“祖国培养意识”，在经济转型过程中努力把各种干扰降低到最小化，让运动员自觉地接受高标准、严要求，这是一种无法估量的巨大能量，也是中国乒乓球队在强手如林的世界乒坛一次次创造奇迹的“法宝”。5 结合我国近代体育史开展“从东亚病夫走向体育强国”的系列性思想政治工作
近代中国体育史记述着中华民族从沉沦到崛起，体现着无数体育健儿热爱祖国的高尚情操和光荣传统。结合我国近代体育史开展“从东亚病夫走向体育强国”的系列性思想政治工作，着眼点在于以史鉴仿，坚定社会主义方向，增强社会主义信念和爱国主义的意识。例如，备战悉尼奥运会前各参赛队伍组织观看“新中国外交风云录”和“新中国体育50年”等系列片。通过对比新旧中国两个政府对发展体育的不同态度和体育事业发展的不同结果，深化对体育与兴国、强国关系的认识。极大的激发运动员的爱国热忱，提高了民族自信心，更加坚定为国争光和献身我国体育事业的决心。进一步明确了高水平国家优秀运动队所肩负的特殊使命，就是通过长期系统的运动训练，最大限度地挖掘和发挥个人或集体在体能、心理、智力等方面的潜力，为在国际体坛创造优异成绩努力拼搏，以升国旗奏国歌为己任的最高 价值追求，以振兴中华提高国际威望为奋斗目标。
6 结合榜样的示范作用开展丰富多彩的早日成才的思想政治工作
一个人思想品德的形成，受到各种因素的影响，树立榜样，发挥榜样的示范诱导作用，则是其中最基本、最有效的教育途径与方法之一。随着市场经济的发展，运动员的自我意识、主体意识日益增强。结合榜样的示范作用，运用先进人物、典型事迹教育和影响运动员特别是少儿年龄段的小运动员，则更具有现实的说服力和感染力，更富有实效。例如，中国体操队经常邀请一些老运动员为年青运动员回顾体操队的光荣历史和艰苦创业史；请老世界冠军现身说法，讲述一个为国拼搏的感人肺腑的故事。体操馆里有一排具有至高荣誉的光荣榜，许多运动员都梦想有朝一日能成为世界冠军被永远载入史册。每年一次的新世界冠军登榜仪式已经成为队里重要而传统的爱国主义教育。光荣榜里的35位世界冠军，在奥运会、世锦赛和世界杯三大赛上勇夺61枚金牌。许多刚进队的小队员就是从身边的世界冠军成才之路和典型人物的先进事迹中，吸取了无穷的力量，立下为国争光的抱负。
7 结合奥林匹克运动开展不断进取和公平竞争的思想品德教育
“更快、更高、更强”的奥林匹克格言充分表达了奥林匹克运动所倡导的不断进取、永不满足的奋斗精神。虽然只有短短的6个字，但其含义却非常丰富，它不仅表示在竞技运动中要不畏强手，敢于斗争，敢于胜利，而且鼓励人们在自己的生活和工作中不甘于平庸，要朝气蓬勃，永远进取，超越自我，不断战胜自我，向人生的极限冲击。不断进取和公平竞争是运动员、教练员、裁判员、其它体育工作者以及一切体育活动爱好者，在参加比赛和体育活动时，应遵循的行为规范和准则。良好的体育道德的养成，是青少年运动员不断自我完善的过程。例如我国运动员，在世界比赛中，“打出了风格，打出了水平”。“赢球又赢人，输球不输人”的体育道德，体现了将身心和精神方面的各种品质均衡结合起来，并使之得到提高的一种人生哲学，将体育运动与文化教育融为一体的奥林匹克主义。
8 充分运用思想政治工作的优势加大反兴奋剂教育
为保护运动员的身心健康，文护体育道德，弘扬奥林匹克精神。我国充分运用思想政治工作的优势加大反兴奋剂教育。坚持以“预防为主，教育为本”，教育广大体育工作者正确认识兴奋剂的危害，建立起自觉抵制兴奋剂的坚强防线。反兴奋剂教育的基本对象是广大运动员和教练员，包括医生、科研人员和管理人员，同时面向社会公众。反兴奋剂教育的基本内容包括常识教育、健康教育、道德教育、法制教育和政治教育。反兴奋剂教育的基本形式包括召开各种类型的反兴奋剂会议，举办培训班、讲座，出版各种形式的印刷品和录像带，在体育院校和教练员培训中开设有关课程，利用新闻媒体进行宣传教育等。初步形成具有中国特色反兴奋剂体系并在实践中不断完善。许多国际人士也给予了充分肯定和高度评价。国际奥委会主席萨马兰奇曾说，中国的反兴奋剂工作是世界上做得最好的国家之一。
9 优秀运动队思想政治工作的对象主要是运动员
由于运动队成员差异很大，要充分注意区别对待。既要针对普遍性的问题进行一般教育，又要针对各人特点，加强个别教育工作。尤其是对于成绩突出、掌握尖端技术的运动员，要看到他们是攀登世界运动技术高峰的骨干，在社会上，运动队中影响较大，必须重点做好他们的思想工作。为使他们正确对待成绩和荣誉，充分认识党和人民以及集体对他们的培养和期望，力戒骄傲。在不同的历史时期国家体育委制度和颁布了有关条例和守则等，从政治思想、训练比赛、学习生活和道德风尚等方面，提出了运动员和教练员共同遵守的准则。既有明确方向，又有具体要求。只要认真加以贯彻执行，提高广大运动员、教练员的思想政治觉悟和运动技术水平，对树立良好的道德风尚，建设社会主义精神文明，都将发挥积极作用。
优秀运动队思想政治工作是一个需要不断深入研究的广阔领域，有效的思想政治工作，是优秀运动队管理的重要组成部分。认真地系统地总结建国以来优秀运动队思想政治工作经验，把握和丰富优秀运动队思想政治工作的各种经验和材料，更深刻的认识和揭示其内在的规律，逐步形成和完善优秀运动队思想政治工作的理论体系、目标体系和管理体系。
新中国优秀运动队思想政治工作，经过五十多年的实践和探索，积累了十分丰富的思想政治工作的经验，逐步形成了一系列观点、原则、方法、条例。为建设和完善优秀运动队思想政治工作奠定了深厚基础。必须正确处理继承和创新的关系，在继承和发扬优良传统的基础上，认真研究、积极探索新形势下优秀运动队思想政治工作的特点和规律，探求新办法，总结新经验。在继承和弘扬中华体育精神的基础上，加强体育队伍的思想政治工作，以推动有中国特色的竞技体育健康发展。
【参考文献】
[1] 中共中央《关于加强和改进政治思想工作的若干意见》，1999.09.29.
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