初中语文老师实习报告
初中毕业那么多年，很多记忆开始模糊的时候，我有幸回去初中把那时的一切又体验了一回，但这次不再是学生的身份了，而是实习老师。2009.09.14----2009.10.23，这一个多月，我顺利完成了实习任务，同时好好体验了逝去的中学生活。
再次回到中学，许多的事物都改变了，还有很多陌生的老师，当然，曾经教过我的老师都还在那里，但身份不同了，心情也不同。看着熟悉的一切，却又分外地陌生。
第一周，可以说，是我们度日如年的日子。离开了大学，来到初中，大多数不是同龄的人，在新的环境中，一切似乎都是未知数的感觉。每天要听各个不同年级不同老师的课，然后评评课，了解一下学生，本来是比较轻松的，但因为对一切都不适应，心理压力超大，压得我们个个都心烦气躁的，幸好我们回到宿舍，天南地北，什么都聊，时常小打小闹，把一天的压力发泄出来，然后第二天又早早起床面对一切了。每天生活从6：50开始，到晚上9点多才回宿舍，这些艰辛，和大学的生活对比中就更加鲜明了。虽然很辛苦，由于不是自己一个面对，还有我们的team,大家在一起，所有的一切不快和愉悦一起分担、分享，这也算是苦中的甜吧。
在一中的第二周，我们开始讲课。我任七（5）班的班主任和语文老师，也任（6）班的语文老师。我们讲的那个单元都是关于人生的抽象问题，大家都很痛苦，尤其是《理想》，简直是我们大家的噩梦，回忆起来还是那么恐怖。当时还因为第二天要讲《理想》而整晚睡不着，加上是第一次站上讲台，都不知第一天讲课时怎么过来的，幸好没出什么差错，讲得还顺利，陈老师的鼓励更是给了我很大的支持。整个实习期间，陈老师给了我许多的帮助和指导，也让我从她身上学到了很多的讲课技巧和教育学生的方法，她也是我们广大的师姐，一直都很庆幸能遇到这么好的指导老师。也很喜欢她的讲课方式，熟练而亲切，尽量减少学生的负担，并充分利用课堂的时间帮助学生掌握课文。而（5）班的学生都很聪明，一点就懂，上课不吵闹，让我顺利地把课讲完。（6）班和（5）班是截然不同的，他们上课课堂活跃，都爱积极举手回答老师的提问，尤其是（6）班朗朗的读书声，总是让人心情无比愉悦。虽然两个班是那么不同，一动一静，但学生都很乖，不会有什么很不好的行为，让我的实习很顺利地进行。感谢（5）、（6）班的小朋友们，在那段时间那么支持我的工作，而且还让我每天体验到讲相同内容的不同感受。
实习辛苦，当适应了一切之后，所有都成为平常的事情了，还以为不知怎么才熬过那段日子，一眨眼，实习就快结束了，再回首，真的很舍不得。当学生说：“没心机上课，因为老师快要走了。”时，心里暖暖的，毕竟那是我在学校的付出和心血啊。
在短短的一个多月，学到很多，同时得到很多的帮助和关心，班主任吴老师、语文老师陈老师都很热心指导我，很信任地让我带班，级长帮我们安排好了很多事情，两个校长对我们也是很信任和关心，还有指导老师马老师为了听我们的课，指导我们，山长水远地搭一个多钟的车来，辛苦她了。感谢所有这些关心我们的人。当然，还有我们实习小队的组员们，大家朝夕相处，同甘共苦，一起走过了这段艰辛而又难忘的实习生活。
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