小学环保教育教案
课堂教学固然是进行环保教育的重要一环。但课外活的形式多种多样，丰富多彩，所以还应在课外活动中进行环保教育。我们可以组织学生通过参观考察和社会调查（如参观造纸厂、水泥厂、化工厂，调查周边的水环境等），使学生了解周围环境污染原因及对策，在进行环境保护教育的同时，也增强和提高了学生的社会实践能力和分析、解决实际问题的能力。还可出专栏，办展览和小报，聘请环保部门的专家来校作讲座等多种形式、多种途径扩大环保教育的影响，增强学生的环保意识。通过以上活动，使学生进一步了解环境与发展的关系，认识到环境保护是我国的一项基本国策，进一步了解国家和地方的环保法规和政策，认识到破坏环境是一种不道德行为，是一种违法行为。
一、大课题 走进校园，美化校园
二、小课题 校园花草树木
三、活动目标
（一）知识目标
通过活动，使学生了解花草树木的种类。培养学生收集、整理及分析、使用资料的能力。
（二）能力目标
1、 通过活动，增强学生动手实践能力 和参与社会生活的意识。
2、培养学生归纳概括、整理提练的能力。
（三）情感目标
增强学生的环保意识，爱护校园。
四、活动准备
1、归纳校园花草树木种类。
2、收集有关资料。
3、统计被损坏情况。
五、活动过程
一、出示校园园花草树木种类及收集有关资料。
让学生看，谈谈自己的感受。（我们平时生活的校园居然有这么多种类的花草树木，它们还有那么多的我们不知到的特点和用途…）
二、出示校园园花草树木损坏情况统计。
1、议一议：这些损坏现象是怎样造成的？
2、评一评：（1）自己做过吗？
（2）看见别的同学做过吗？
（3）你制止过吗？
三：采取措施：
1、议一议：可以采取那些措施？
2、说一说：如何执行这些措施？
四：我们准备为热爱校园花草树木做些什么呢？
我们以后准备怎样做？
（不但我们要自己做到，还要做大力的宣传，让全校师生都行动起来）。
综上所述，环境保护教育，只有上下一致，通力合作，从小抓起，从我做起，使每一位社会成员都树立起强烈的环境意识，人人爱护环境，保护环境、防止环境污染，才能创建一个美好的劳动生活环境，才能拥有一个充满生机的地球。
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