西关小学班主任工作实习总结
时间过得真快，三个星期的实习转瞬既逝，为实习画上圆满的句号。
我在西关小学完成了三个星期的实习工作，这次实习主要是班主任工作和教学工作两大部分。
在班主任工作之初，我对班级的学生情况，规章制度等不太熟悉，有所疏忽，后来在班主任的指导下，对二年级的心理行为有所了解，渐渐能够融入他们，建立起一定的师生友谊。我在监管早读，卫生，带体育锻炼等方面做得还不够好，我自觉威信不够，未能让绝大部分的学生听从我的指挥，出现过一些混乱的状况。最令我敬佩的是班主任费老师可以做到让学生既怕她又喜欢她！这个本领在短短的班主任实习期间，我还未能学好。期间，这一次特殊的经理值得一提。
记得是一周的周四，费老师有事外出一天，给我依次当全天班主任的机会，我既紧张又兴奋。早晨带班里督促做卫生，早读和带队下楼做广播体操我一直紧绷着神经。生怕出现差错。上午还进行了一场考试，我当监考官是，时刻提醒自己要严厉起来。还好班里的学生很懂事，很自觉，没出现大的状况。
当了一天的全职班主任，我就已经觉得吵得头很痛，体力不支了。体验过后不禁感慨当小学的班主任天天如此，是那么重的责任啊！
听费老师的课，渐渐的了解了费老师的授课风格，其中给我印象最深的是：她上课时激情四溢，很有感染力老师的声音也很红亮，听课之后我侧重学习了费老师如何管理课堂秩序，以及教学时一些很重要的技巧。
比如：在讲课时，不仅要动口，还应该配合多种多样的肢体与语言才会更加生动自然。小学生的课堂最重要就是要创设活拨的教学环境，能吸引住他们的注意力，就是一堂成功的课。
在设计教案，排练情景剧等方面给予我无微不至的照顾早已深深感动着我。我丝毫没有倦怠感，心理除了激动，还饱含着深深的感动。总之，在费老师的用心知导下，我被她那种充满激情和感染力的做事风格所带动，使我从最初的拘谨，木纳中渐渐释放开来，课堂气氛渐渐活跃起来。
在实习接近尾声的时候，讲了一节语文课，由于第一次给同学上课，经验不足外加紧张，疏忽了一些细节，后经班主任指点比如我说话不能太快，要给他们时间理解。说话要有抑扬顿挫的感觉。他们才会明白哪里是重点等等。使我收益匪浅。
衷心地感谢指导我班主任工作的费老师她给予了我莫大的帮助。
三个星期的实习，我经历了很多，学会了很多，成长了许多！这都离不开实习学校老师的指导。我会 继续将学到的本领运用到今后的学习，工作中去，不断努力。积极进取！
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