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浅谈初中英语阅读技巧 第6页

更新时间:2010-2-22:  来源:毕业论文

浅谈初中英语阅读技巧 第6页
在2005、2006年各省市的中招英语考试中,出现的主要图文试题类型有:电影指南、活动安排、地图、海报、招贴画、告示、使用说明以及报纸杂志的文章标题等与学生们日常生活密切相关的材料。
(四)确定读者对象题
      该题型主要为应用文体裁。其旨在考察学生在有限的时间内容根据各种人物的不同需要捕捉有效信息的能力,题目命制的意图目的明确,能充分体现真实性任务阅读的特征。
(五) 动手操作题
      在日常的学习生活中,学生会运用图示完成一定的生活及学习任务,如给出图标、做图、画路线等。该题型的设计能够把考察的内容与学生的实际学习及生活经验有机的结合起来,也因此能较好的考察学生对图文的理解能力和动手操作能力,对学生的知识和能力的考察更全面。
(辣)还原题
确定文章的段落大意、把握文章结构以及树立上下文的逻辑关系是阅读理解试题考察的重要内容。这种试题的命制一般是试题命制者把文章中的某些句子或段落摘出来,打乱顺序,标上序号,然后要求学生在全面理解文章的意思和上下文逻辑关系的基础上,把词汇、短语、句子或段落还原到文章之中。要求学生具有较好的语言综合理解和运用能力。
(七)信息转换题
      在日常生活中,人们需要把一些文字信息转换为图示或图表类的信息。信息转换题不但要求学生要准确理解短文,而且还要求学生能通过仔细观察,根据所获取的图中的相关信息进行推理和判断。这种题型能充分考察学生通过阅读获取信息,进而处理、运用信息的能力。
(八)回答问题题
阅读文章后,要求学生回答具体问题,以考察学生对文章的理解。是较为常见的一种考察题型。但此题型的得分往往和学生的书面表达能力有一定的关系,偏离了阅读考察的目的和方向。
五、 中招英语考试阅读理解答题技巧
     中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。大致来说,其题目的考察主要针对如下方面:  1.文章的个别词或句子;2.文章的某细节或情节;3.文章的主题;4.文章的背景知识;5.文章的结论或结局;6.文章内涵的隐义或寓意等。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。
(一)考查类别
1、直接理解性题目:这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。
2、语义理解性题目:题目要求对文中个别难词、关键词、词组或句子作出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文,甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。
3、逻辑推理性题目:这种题目有一定难度,往往不能直接从文中找到答案,而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案。有时甚至还得联系作者的意图、态度等弦外之音、文外之意加以推理,才能获得正确答案。
4、归纳概括性题目:要求在阅读和理解全文的基础上对文章作出归纳、概括或评价。解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思文、推理、判断,从而获取文章中内隐的信息。

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