毕业论文论文范文课程设计实践报告法律论文英语论文教学论文医学论文农学论文艺术论文行政论文管理论文计算机安全
您现在的位置: 毕业论文 >> 教学论文 >> 正文

浅谈素质教育与教师素养 第2页

更新时间:2010-3-9:  来源:毕业论文

浅谈素质教育与教师素养 第2页
  四、文化素养良好,专业知识丰富
  现代教师必须具备广博而坚实的文化基础知识,同时还应具备对自然科学、人文科学和高新技术学习与跟踪的能力,能驾驭现代教育媒体,应用现代化教学技术,能科学预测知识演变趋势,对知识的动态发展反应灵活,能有效地培养学生的应变能力和创新能力。专业知识是教学的出发点,这就要求教师应具有扎实精深、功底浑厚的专业知识,灵活多变、技艺精湛的教学方法,教学意识现代,时代气息强烈,教学手段高效、组合优化、反馈迅速,教学目标明确、贴近学生实际。能尊重、关心、理解、信任学生,从而形成合作、自主、愉快、自由的教学氛围。
  五、以人为本,细致入微
  人文精神是以高扬人的价值,重视终极追求,强调人的完善为核心理念。由于家庭问题、社会问题的共同作用,使学生出现行为异常、产生心理障碍,教师需要了解学生异常行为背后的原因,运用巧妙的方法予以疏导解决。教师应该深刻理解和把握现阶段人文精神的深刻内涵,即:实事求是、追求真理的科学精神,公正平等、民主法制的理性精神,自由尊严、道义良知的人道精神,自主创造、自我完善的主体精神。在教学实践中,不仅要关注学生获取文化知识的能力,更应注意学生思文意识的培养和心理健康的培育,使学生树立正确的成就观和价值观,从而逐步把他们培养成为具有现代科技意识、市场竞争意识、正常人格心态、适应市场经济需要的全面发展型人才。
  辣、团队精神,通力协作
  教师职业的一个特点就是集体性,要求教师彼此协调、相互宽容,发挥集体的教育力量。教师还要面对学生团体,因为对这个团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多个性鲜明的学生组成的团体必然产生摩擦、发生矛盾,所以教师应该是团队工作专家,必须具备处理团体工作的能力和方法。另外,未来社会的劳动分工将更加细致,生产过程的技术含量将会更高,人与人之间的联系途径日趋多样。教师必须教学生学会宽容,善于发现别人的长处,学会与别人一起工作和交流。
  七、传授学习技巧,判断学习障碍
  在未来的教育中,教师的作用主要体现在指导学生如何有效地学习。不再是以知识权威者的身份向学生灌输知识,而是以学生为中心,根据学生的特点和需要,帮助学生发现问题,想办法解决问题,进而掌握学习技巧,培养自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程,不断地观察他们在学习过程中的表现,敏锐地发现他们的学习困难,并提出行之有效的解决办法。学生在校学习的时间相对与人的一生毕竟是短暂的。因此,学生在学校里学习和掌握现成的知识是次要的,而培养学生的学习技能才是更重要的,在了解知识产生的过程中,学会独立发现问题、分析问题、解决问题。在这些方面教师应是指导者、领路人、导航员。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

浅谈素质教育与教师素养 第2页下载如图片无法显示或论文不完整,请联系qq752018766
设为首页 | 联系站长 | 友情链接 | 网站地图 |

copyright©751com.cn 辣文论文网 严禁转载
如果本毕业论文网损害了您的利益或者侵犯了您的权利,请及时联系,我们一定会及时改正。