第三组探究课题：改变实验装置，如何引发喷泉？
【异想天开】右图能否引发喷泉实验？如何操作？
〖思考1〗如右图，直接打开止水夹能否引发喷泉现象？（让气体和液体接触）
〖思考2〗如果想引发喷泉，首先要解决什么问题？
【方案设计】毕业论文http://www.Lwfree.cn/ 论文网http://www.751com.cn/
〖方案1〗让气体“跑”出来——热敷法
〖方案2〗让液体“跑”进去——冷敷法
第四组：氧气与水能否形成喷泉？
【异想天开】如何用氧气和水形成喷泉？
〖思考1〗氧气能否直接与水形成喷泉？
〖思考2〗如何认为创造“气压差”？
〖思考3〗反匙燃烧匙中应该放什么固体物质？
〖思考4〗如何引燃该固体？
【方案设计】写出操作步骤。
第五组：喷烟实验与双色喷泉如何实现？
【异想天开】如图，左瓶充满HCl，右瓶充满NH3,实验前a、b、c活塞均关闭。
〖思考1〗若要在该装置中产生喷烟现象，该怎样操作？
〖思考2〗若想在该装置中产生双喷泉现象，该怎样操作？
第辣组：如何实现喷泉自动上喷？
【异想天开】通常的喷泉实验是设法减小烧瓶内压强形成负压，使液体喷入烧瓶。能否增大外面的压强将液体压入烧瓶呢？
〖思考1〗如图1，在锥形瓶中加入足量的下列物质，能产生喷泉现象的是（ A ）
A.碳酸钠和稀盐酸 B.氢氧化钠和稀盐酸
C.铜和稀硫酸 D.硫酸铜和氢氧化钠溶液
〖思考2〗如图2，在锥形瓶外放一个水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物质，产生了喷泉，问水槽中加入的物质可以是( A )
A.浓硫酸 B.食盐 C.硝酸钾 D.硫酸铜
【拓展延伸】除了以上方法，你还能提出哪些方案？
第七组：氨气的制备及喷泉实验一体化实验改进。
【启发思考】通过以上辣组的实验探究结果，你受到了哪些启发？
【异想天开】发挥想象力设计一个能同时实现氨气的制备和喷泉实验的装置，要求操作简单，符合绿色化学理念。（可选用的试剂和药品有浓氨水、NaOH固体、酚酞试液、紫色石蕊试液、红色石蕊试纸、浓盐酸。请将装置图画到下方空白处。）