4、教师对预习、展示、反馈三个环节的时间把握不好。
四、针对存在的问题，下一步课堂教学需要改进的措施：
1、加强对理论知识的学习，认真学习《走进杜郎口自主学习教学模式》，上网查看相关杜郎口教学视频片段，相互听评课，做到取长补短。
2、预习时必须充分，预习不佳，就不进行展示。
3、学生在展示中，教师要关注不同层次的学生，督察学生认真听讲，认真记录，并做好补充准备和提出自己的见解。
4、教师要把握好学生在解决问题时，小组成员是否真正全部都参与思考、讨论，都达到预期目标，展示环节要有意识把容易题型放给后进生，做到因材施教。
5、教师备课一定要下功毕业论文http://www.751com.cn/ 夫，要事先对课堂上可能会出现的问题进行预见性分析，在备课时对教材的难度、深度方面考虑周全，同时还要备好学生，并收集、查找相关教学内容资料，做到心中有数，准备充分，只有这样课堂才会变得生动、精彩，有活力。
6、设立帮扶机制，优等生带后进生。
7、课后多与学生交流、沟通，进行家访，争取得到家长和社会更多的支持、认可。