辣、活动安排
（一）宣传发动阶段（2011年9月）
9月下旬，在全校教师中进行本项活动的学习、宣传并制定工作方案。
（二）活动实施阶段（2011年10月－2012年4月）
1．2011年10月至11月，开展全员教师说课和讲课活动。
2．2011年12月，推荐优秀教师参加镇中心学校组织的教师说课和讲课活动。
3．2012年1－2月，开展教师专业阅读活动，并推荐一些书目，开展读书漂流活动，开展课后反思和“课堂效率年”反思论文评选活动。同时，开展选手教师说课和讲课活动，并推荐优秀教师参加小学教师说课和讲课活动。 毕业论文http://www.751com.cn/
4．2012年2-3月，开展创新常态规教学的检查及量化考核工作。
5．2012年3-4月，开展对“问题课堂”的诊断活动。
（三）总结阶段（2012年5月—2012年6月）
2012年5-6月，迎接中心学校进行创新常态教学的量化考核。