完成后，点击这里进行操作三的自我评价。
方法1:“表格”—“绘制斜线表头” 名称
项目
操作四：增加一行（如图4），完成后你的卫星到达“建立点火姿态”阶段！
图4
完成后，点击这里进行操作四的自我评价。
方法1:“表格”—“插入”
方法2:右键快捷菜单
方法3:“表格和边框”工具栏
方法4:行末回车 设计着陆方式
撞击月球
“软着陆”
操作五：增加一列、合并单元格（如图5）。
嫦娥系列在未来又将实现我们怎样的“奔月”梦想呢？
请插入一列“畅想嫦娥X号”，并合并单元格，在合并后的单元格内写下你的畅想。
完成后你的卫星到达“建立工作姿势”阶段，顺利进入绕月轨道！恭喜你成为“优秀的绕月宇航员”！ 图5
完成后，点击这里进行操作五的自我评价。
插入列的方法关键字，请参考插入行的关键字。
合并单元格的关键字：
方法1:“表格和边框”工具栏
方法2:“表格”—“合并单元格”
方法3:右键快捷菜单 畅想嫦娥X号
小结：这节课学习了五个表格制作的操作知识，从两个方面进行小结。
一、从“操作注意点”方面进行小结 ：
1.创建表格：(1)明确表格的行数和列数；
(2)首先选中表格插入的位置。
2.填入数据：输入前，先选定相应的单元格。
3.插入斜线表头：(1)注意不要遗漏行标题和列标题；
(2)二次修改时，先删除单元格的内容再操作；
4.增加表格行（列）： 毕业论文
http://www.751com.cn/ (1)增加表格列的方法与增加表格行的方法相似。
(2)删除表格行（列）的方法与增加表格行（列）的方法相似。
5.合并单元格：首先要选定需要合并的单元格，再进行合并。
二、从“操作共性”方面进行小结 ：这些操作先选中操作对象（位置），再进行操作。
请参照提示，将上述小结的文字转换成表格的形式。 1.新建word文档，文件名命名为“小结”；
2.首先创建一个3行6列的表格，再填入相应的内容；
3.斜线表头中“行标题”为“操作”；“列标题”为“项目”；
4.需要填入的文字，请从“小结”中寻找。
5.“操作共性”是各个操作都具有的，需要进行合并单元格。
附件二：“任务轨迹”网页内容
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Word表格制作一课第1课时教学实录 第5页下载如图片无法显示或论文不完整，请联系qq752018766
