2、有同学过生日时，班级校友录会自动提醒。现在学生过生日也是请客吃饭，很铺张浪费，容易形成攀比。提倡网上发贺卡，庆祝该同学生日，既环保，又节约，更是时尚，新式过生日方式。教师节同学们向任课教师发电子贺卡，代替送礼物，把省下的班会费，捐助给灾区儿童。也得到任课教师们的一致推崇。
3、 发挥网络优势，利用社会资源，借助班级校友录平台对学生进行多方面的教育：
A． 我们邀请教科所的心理专家，加入我们的班级平台。在期中，期末考前，通过班级留言栏目，向同学介绍，考前紧张心理的调节。
B． 邀请已毕业的优秀学生，加入班级校友录，给学生们讲他们的成长历程，解答学生在成长道路上遇到的烦恼，由于是同龄人，比老师的说教，更有说服力。
C． 请校医和学校对口的街道医院医生加入班级，对学生们进行青春期的保健知识简介，春夏换季时，预防传染病，日常卫生常识教育。
D． 请学校所在区域的交警，加入班级，介绍学校门口道路的交通情况，和怎样减少交通事故发生。
E． 请学校所在区域的消防队战士，加入班级，给同学介绍，夏季防雷电，冬季家庭防火以及火灾逃生知识。
F． 请学校所在社区的派出所民警，加入班级，给同学们介绍青少年违法犯罪的情况，和怎样保护自身安全，不给犯罪分子有机可趁。
班级校友录平台中有共享区，上述的外聘校外辅导员他们平时工作或学习也很忙。他们可以通过网络可以把一些讲座的课件资料上传到共享区中。班会课时，我们就借助教室的多媒体设备播放讲座的课件和资料。这些外聘校外辅导员如果联系上了，也在电脑旁，就通过班级校友录平台中“班级聊天室”，让他们以实时在线聊天形式解答同学们的提问。毕业论文http://www.751com.cn/
4、 班级里的好人好事，班级里谁遇到困难了都可以及时在班级留言上公布。
5、学校放暑假了，各组社会实践小分队的活动情况，可以在班级留言里交流。同学的暑假心得也可以发上去交流。
总之，建立网上班级校友录代替QQ，是营造学生安全交流的好方法。同学们毕业以后，会延续借助这个平台，互通有无，友谊长存。网上班级校友录还有很多功能，期待着我们在网络教育中去发现和使用。
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