《舞台化妆》；
二年级：《戏剧影视化妆》、《摄影新娘妆》、
《时尚创意化妆》；
服装课程主要包括：一年级：《效果图应用技法》、《服装设计基础》；
二年级：《服装设计实践》、《服装制作》。
一年级的课程主要以基础性知识与技能为主，让学生打下扎实的基础，到了二年级得到进一步提升，在原有掌握知识的基础上，学习更具有实践意义，锻炼能力的课程。在专业上培养学生各项综合技巧的能力，真正达到对人物的一个整体塑造。
4.人物形象设计专业在高职高校中的发展
4.1人物形象设计专业的教学成果与不足
近年来，上海电影艺术学院人物形象设计专业的学生专业能力有所提高，但还仍需加强。人物形象设计专业的实际操作课程引起学生的兴趣，提高学生的学习积极性，培养学生的创新意识和创新能力。
在07，08，09级学生中，参加劳动局组织的专业技能考试中，中级考级通过率为100%，高级考级通过率为80%，技能考核通过率较高。论文网http://www.751com.cn/
另外，在就业率方面也有所提高。据毕业生信息反馈，近几年毕业的学生大多从事的岗位与专业相关，如化妆造型（影楼）、剧组学习、继续升学、自主创业等。
虽然人物形象设计专业取得不少成绩，但从中也存在着不足。对于学生的基础知识不够重视；学生的实践知识欠缺；另外，学生需要了解行业内大量的时尚讯息，拓宽知识。
4.2人物形象设计专业的改革与发展
随着人们对外表美观的追求，越来越多的人注重自己的形象，由此人物形象设计专业也在快速发展，无论是在本科院校，职业技能培训学校还是在高职高校中都不同程度地设置了此专业。但同时都有各自的特点。
本科院校除了培养学生的技能，更注重培养学生的创新及科研能力，是为选拔高端人才作铺垫，它的主要目的就是培养出素质高、能力强的高级专门人才。而成人高校是针对那些通过成人教育，提高自己的能力，丰富自己的知识，提高自己的技术或职业水平，或使自己像新的方向发展。成人高校的教育特点是高层次的专业化教育，是对受教育者再教育，不断提高被教育者的业务素质，以适应社会需要。
根据高职高校与本科院校和成人高校的不同之处，以及上海电影艺术学院人物形象设计的自身特点，此专业的改革与发展从四个方面着手，使之更加向前一步。