教学型本科院校学风建设研究——以南京晓庄学院为例
Study on the construction of style of study in Teaching Colleges
A Case Study of Nanjing Xiaozhuang University
【摘要】高校学风是高校在办学过程中形成的独有文化，是一所大学形象的内在体现。学风是一种文化氛围，对学生学习具有潜移默化的鞭策作用，对学校形象则起到塑造和展示的效果。学风建设是为了改善学风所做的一系列工作的过程，目的是提高教学质量、培养高素质人才。本文以南京晓庄学院为研究对象，对学生进行了学习情况问卷调查、同时调查了教师对我校学风的主观认知和评价，并通过SPSS统计软件对调查结果进行了统计分析，得出我校整体学风一般，学风建设仍有很大的空间。针对调查反映出的问题，本文提出了具体对策，可以作为学风建设的参考。
【关键词】教学型大学； 学风； 学风建设
【Abstract】The unique culture of university learning atmosphere is formed in the course of running a university, is the intrinsic image. The style of study is a kind of cultural atmosphere, learning has influence character by environment role in promotingto the student, the image of the school is to create and display effect. The construction of style of study is a process of a series of work in order to improve the style of study did, the purpose is to improve the quality of teaching, to cultivate high-quality talents. Taking the Nanjing Xiaozhuang University as the research object, the students were also investigated the subjective cognition and evaluation of teachers of our school's learning style questionnaire, and the results of the survey were analyzed by statistical software SPSS, the overall style of study in our school, construction of style of study is still a lot of space. The survey reflects the problems, this paper puts forward the countermeasures, can be used as a reference of construction of style of study.
【Key words】Teaching university; style of study; construction of style of study
目 录
一、选题背景 1
（一）宏观背景 1
（二）微观背景 4
（三）加强学风建设的意义 5
二、相关研究综述 6
（一）研究成果 6
（二）现有研究的不足 7
三、基本概念与研究目的 8
（一）本研究的核心概念 8
1、学风 8
2、学风建设 8
3、教学型本科院校 9
（二）研究目的 9
四、研究对象和研究方法 10
（一）研究方法 10
（二）抽样方法 11
（三）样本构成 11
五、调查结果分析 12
（一）师生对学校学风的总体评价 13
（二）学生学风表现 13
1、学习态度 13
2、出勤率 14
3、课外自习时间 15
4、预习和复习 16
5、课堂听课 16
6、课堂秩序 17
7、自主学习情况 17
8、选课动机 18
9、备考与考试 18
10、晚自习观察 19
11、图书馆观察 19
辣、影响学风的原因分析 20
（一）宏观社会原因 20
1、整个社会的浮躁风气的影响 21
2、网络的影响 21
3、高校扩招 21
4、教育制度 21
5、大学城的规划 22
（二）本调查所揭示的原因分析 22
1、学生的主观态度 22
2、学生群体行为 23
3、教师行为 25
4、学校氛围 27 巷道开挖光面爆破设计预裂爆破起爆顺序(三芯拱炮孔布置示意图)
七、学风建设的对策建议 28
（一）学风改善路径 28
1、形成学风建设意识，各部门齐心协力推进学风建设 28
2、加强教师队伍建设、以教风促进学风 29
3、搭建师生交流平台，促进师生教学相长 30
4、加强思想引导，协助学生明确学习目标 30
5、合理化课程设置、课时安排与教材选择 31
6、完善相关制度、督促学生勤于学习 31
7、提供优雅环境，营造良好的育人氛围。 33
（二）核心建议 34
1、加大省外招生力度 34
2、切实抓好考研工程 35
3、重视校园学术讲座和学术活动 35
4、大力加强教学名师队伍建设 35
5、推举和宣传“学霸” 35
6、形成竞争意识，完善激励机制 36
7、开设丰富多样的选修课 36
8、建设学风评价指标体系，作为院系考核内容之一 36
八、结语 36
参考文献 37
致谢 39
附件 40
附件1：学生问卷 40
附件2：教师问卷 43
附件3：课堂观察表 45
附件4：晚自习观察表 46
附件5：图书馆观察表 47
附件6：学生日志 48
附件7：晚自习观察汇总 54
附件8：学生问卷主观题答案摘录 55
附件9：教师问卷主观题答案摘录 57,2650