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高中生拒绝敏感性的团体心理辅导方案具体内容 第5页

更新时间:2016-8-7:  来源:毕业论文
魔镜 1.完成心理游戏:汪洋中的一条船。每组一张报纸,当做汪洋中的船。小组内的成员要全部站到这张纸上。每次完成任务后,都将报纸对折,全体同学再次站到报纸上;以此类推,直至老师说结束。
2.同学两人一组,面对面站立,一人就刚才的活动进行归因,另一人充当镜子,模仿他归因时的模样。
3.两人互换角色。
4.讨论:在镜子中,你看到自己归因时的表情是什么样子?有什么感受?你当时做的积极归因还是消极归因?你的归因方式对你的影响(比如做事情的态度、自我评价、情绪期望等等)
活动时间:10分钟
自我寻宝 1 .老师提供积极归因的参考句式:“这件事情我之所以做得这么好,是因为我的努力和当时采用的方法正确” “那件事情我之所以没做好,是因为我自己的努力不够或者所采用的方法不正确”
2.学生根据自身情况,寻找自己的5个珍宝做绕圈发言。
3.小组分享:做出积极归因时的感受。
活动时间:10分钟
结束团体 1.播放轻柔音乐。
2.学生交流自己参加本次活动的最大感受。
3.老师总结本次活动,鼓励学生在生活中改变自己的注意视角,遇到事情多使用积极的归因方式。
活动时间:5分钟

第五单元  放松是一种享受
活动目标 帮助学生学会放松的方法
帮助学生降低拒绝的焦虑性水平
活动时间 90分钟
材料准备 放松音乐  色带3条
活动程序 具体操作
扯龙尾 1.将同学分成四组,每组8人。
2.每组排成一直行,手放在前面同学的肩上,排在队伍最后的那位同学在衣服上粘上彩带。
3.游戏开始后,每组排头的同学要带领组内成员一起去踩其它组组尾的彩带,同时要保护自己的彩带不要被踩到。
4. 彩带被踩到的组,要接在这组的后面,两组合成一组,变成一条较长的“龙”。
5.游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。
6.排在这条长龙最前的一组,是赢家。
时间分配5分钟。
水果蹲 1每个学生选取一种食物(水果或者蔬菜)代表自己。
2.大家围成一圈,首先介绍自己所选取的食物名称。
3.领导者说出口令,“黄瓜蹲”,代表“黄瓜”卡片的同学马上蹲下去,之后由这个人下达下一口令,被说到的同学蹲下去。没有反应上来者,本轮失败,重新开始。
时间分配5分钟。
学习深呼吸放松法 1.教师带领大家体验呼吸放松法:请大家以一个让自己舒服的姿势做好,双手自然地放在身体两侧,或双腿上,最好闭上眼睛。深深地吸一口气,尽量吸到腹部,想象着腹部像一只气球在慢慢地充气。屏住呼吸几秒钟,心里默数“1-2-3-4-5”好,慢慢地把气呼出来,尽量把腹腔和胸腔的气全部呼出来。
2.学生练习呼吸放松法,直至熟练。
3.大家交流放松之后的感受,并整理自己的动作,使之协调。
时间分配10分钟。
学习肌肉放松法 1.教师说明肌肉放松法的要求:肌肉紧张时,配合吸气和屏气,肌肉放松时配合慢慢的呼气。
2.教师带领大家体验肌肉放松法。
时间分配20分钟。
理性情绪想象 1.先做一次深呼吸。
2.脚趾抓紧地面,保持,放开你的脚趾头。
  绷紧小腿肌肉,保持15秒。好,放松。
绷紧大腿肌肉,保持大约15秒,好,放松,彻底放松。
绷紧臀部肌肉,在绷紧,保持大约15秒。好,迅速放松
向后扩展你的双肩,用力向后,保持大约15秒,好,放松。
现在,再做一次深呼吸,你的心情已经平静了,你感到很放松。
再做一次深呼吸,你的心情更加宁静,更加放松。此时此刻,你很喜欢这种安静,用心体验一下这种宁静放松的感觉。
现在想象你离开教室,走向老师办公室,你走得很稳,很快来到办公室门口,你迅速地敲门走了进去,你告诉自己“不怕老师沉着脸,我会让你笑哈哈”之后你勇敢地走向班主任,你大声地对他说“老师,我下午需要回家,向您请假”。老师愣了一下,你微笑地看着老师,老师给了你一张请假条,你接过来,和老师再见。你大步离开了老师的办公室,你在心里大声说“我成功了,我再也不怕黑着脸的老师了,这种感觉真好”。现在我的心情是愉悦的,放松的。
3.重复以上放松过程。现在,做一次深呼吸,你的心情已经平静了,你感到很放松。
再做一次深呼吸,你的心情更加宁静,更加放松。此时此刻,你很喜欢这种安静,用心体验一下这种宁静放松的感觉。
现在想象你们正在开联欢会,音乐响起来了,大家都找好舞伴,跳起舞来,这时你大大方方地走到一位还没有舞伴的同学面前,邀请他和你一起跳舞。你在心里大声说“我又成功了,这种感觉真好”。现在我的心情是愉悦的,放松的。
4.现在,做一次深呼吸,你的心情已经平静了,你感到很放松。
再做一次深呼吸,你的心情更加宁静,更加放松。此时此刻,你很喜欢这种安静,用心体验一下这种宁静放松的感觉。
现在我开始数数,当我数到5的时候,你睁开眼睛,马上向你对面的那个同学提出要求,邀请她和你一起跳舞。
时间分配30分钟。
结束团体 1、以组为单位,轮流发言,谈活动的感受。
2、领导者整理此次活动内容,并布置作业。
每天深呼吸练习3次。每天在临睡前,做想象积极情绪的练习。
时间分配15分钟。

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