引言
随着现代科学技术的迅猛发展,知识更新速度越来越快,计算机网络成为丰富知识的有效手段,电子教学已成为课堂教学的发展趋势。电子教室是在多媒体技术基础上发展起来的,将传统的理论课与实践课完美结合。教师可以根据学生的特点有的放矢的开展教学工作,它既促进了教学工作时效性、针对性的提高,又加强了教学过程中师生对授课信息的适时交流。使用电子教室进行计算机教学可以采用多种方式进行,同时为学生自主学习、协作学习提供平台，电子教室系统有一般计算机网络的共同之处,为用户提供集成的计算机工作环境,共享网络资源和实行信息交流，而且增加了它自己的特有功能，对于现在教学与学习起到了实质性的提高。本文来自辣)文!论(文@网，
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1. 项目背景介绍
1.1 电子教室的现状
多媒体技术是计算机技术与声像技术相结合的产物。它不仅大大促进了教学系统性能的提高,而且加强了教学过程中师生对信息的获取与控制。教育的发展水平与当前科研成果的发展水平总是相辅相成的。随着计算机多媒体技术的发展，多媒体技术在教学上的应用也日益广泛。目前的多媒体课件多为辅助教学型、教学演示型和习题软件型。计算机日渐影响我们的工作和生活的今天 ,多媒体技术应用于教学已成现实。多媒体作为一种新型的教育形式和教学手段 ,必将使教育产生革命性变化更多还原。
1.2 发展趋势
Windows网络编程最常用的方案便是客户机/服务器模型。建立成功的、友好的用户界面，增强用户与系统的交互能力，运用多种技术设计课堂教学系统、协作学习系统、电子阅览系统、虚拟Internet浏览系统,使多媒体电子教室具有教学演示、语音传输、学生发言、电子白板等功能。电子教室软件的应用在很大程度上可以增强教师对实践课堂的控制,通过利用计算机实现课堂管理的自动化,不但降低教师工作强度,而且大幅提高教学效果，为改革传统的教学模式,提高课堂教学质量,发挥网络作用[1]。
2. 项目技术介绍
2.1套接字介绍
Windows Sockets是Windows下得到广泛应用的、开放的、支持多种协议的网络编程接口。
通信的基础是套接口（Socket），一个套接口是通讯的一端。在这一端上你可以找到与其对应的一个名字。一个正在被使用的套接口都有它的类型和与其相关的进程。通讯域是为了处理一般的线程通过套接口通讯而引进的一种抽象概念。套接口通常和同一个域中的套接口交换数据。Windows Sockets规范支持单一的通讯域，即Internet域。各种进程使用这个域互相之间用Internet协议族来进行通讯。应用程序一般仅在同一类的套接口间通讯。不过只要底层的通讯协议允许，不同类型的套接口间也照样可以通讯。用户目前可以使用两种套接口，即流套接口和数据报套接口。
流式套接字：该类套接字提供了面向连接的、可靠的、数据无错并且无重复的数据发送服务。
数据报式套接字：它提供了面向无连接的服务 ,独立的数据包形式发送数据，不提供正确性检查，也不保证各数据包的发送顺序。
原始套接字：它是直接针对协议的较低层直接访问的[2]。
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