1 绪论
1.1 课题背景
自人类研制出第一台计算机至今，计算机以其惊人的速度蓬勃发展，计算机的应用已经渗透到人们生活的各方面，已经成为人类不可缺少的工具之一。随着科学技术的全面进步，网络广泛普及应用到人们的生活中，将人们带入一个新的生活领域。建立在网络上的远程教育也成为现代教育技术未来发展的方向之一，网络化教育作为现代教育的一个特征，并对教育的发展形成新的推动力。
随着社会的进步和商品经济的发展，社会对劳动者和技术人员的知识和能力水平的要求越来越高。考试作为衡量人的能力的重要手段，在现代生活中的地位进一步提高，并深入到社会的各个方面。各种各样的学历考试、资格认证尽收眼底考试层出不穷。同时，网络技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化。网络的开放性和分布性的特点以及基于网络的巨大计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。在线考试系统大大拓展了考试的灵活性。试卷可以采用大量的标准化试题，从而使得计算机判卷，大大提高阅卷效率。在线考试是目前较好的考试方法，考试的公平性、答案的安全性均可得到有效的保证。
1.2 课题的目的和意义
随着我国考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大。在传统考试模式下，要求老师选择试题、安排考试、监考、收集试卷、讲评试卷和分析试卷，这是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。由于计算机应用迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等，使得在线考试系统成为现实。
在线考试系统利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源进行无软盘、无纸化的在线考试可以避免传统手工考试的不足，与传统的考试模式相比，在线考试渗透入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法提出更高的技术要求，通过网络来实现在线考试，将教、考分离以及考务工作的全自动化管理，有效利用校园网的软硬件资，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务。在线考试系统建立大型、高效、共享的数据库和实现随时随地的考试，降低成本，减少人为干扰，减轻教师负担，节约人力、物力和财力。本文来自辣~文)论'文`网，
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1.3 在线考试系统可行性分析
可行性分析也称为可行性研究，即是在系统调查的基础上，针对新系统的开发是否具备必要性和可能性，对新系统的开发从技术、经济、操作的方面进行分析和研究，以避免投资失误，保证新系统的开发成功。可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。
可行性分析的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题能否解决。如果是正确的就加以肯定。要达到这个目的就必须分析几种方法和可能解决的弊端，从而判断原定的系统目标和规模是否实现，系统完成后所能带来的价值是否大于开发这个系统的投资价值。因此，可行性研究实质上是要进行一次大的压缩简化了系统分析和设计的过程。
在澄清了问题定义之后，分析员应该导出系统的逻辑模型。然后从系统逻辑模型出发，探索若干中可供选择的主要方法。对每种方法都应该仔细研究它的可行性，一般来说，至少应该达到下面的三个可行性：
1．经济可行性 主要用于进行成本效益分析，包括估计项目的开发成本，估算开发成本是否会高于项目预期的全部利润。
2．技术可行性 最难决断和最关键的问题。根据用户提出的系统功能、性能及实现系统的各项约束条件，从技术的角度研究系统实现的可行性。
3．操作可行性 系统的操作方式在用户范围内是否可以使用。
分析员应该为每个可行的解决方法制定一个粗略的实现进度。当然，可行性研究最根本的任务是对以后的行动方针提出建议。如果方法不可行的话，分析员应该停止这项开发工程，以避免时间、资源、人力和经费的浪费；如果问题值得解决的话，分析员根据问题的实际情况推荐一个好的解决方案来解决。
可行性研究需要的时间长短取决于工程的规模，一般说来，可行性研究的成本只是预期工程总成本的5%-10%。
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