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VB+SQL server学生信息管理系统毕业论文附源代码 第6页

更新时间:2007-10-13:  来源:毕业论文

4.应当应用在软件需求分析期间得到的信息,采取循环反复的方法来获得设计。

三. 总体设计

1.处理流程

系统的总体处理数据流程如下图:

 

图八总体处理流程图

 

2.总体结构和模块外部设计

模块是软件结构的基础,软件结构的好坏完全由模块的属性体现出来,把软件模块化的目的是为了降低软件复杂性,使软件设计,测试,调试,文护等工作变得简易,但随着模块数目的增加,通过接口连接这些模块的工作量也随之增加。从这些特性可得出如图九的一条总的成本(或工作量)曲线,在考虑模块化时,应尽量使模块数接近于图中的M,它使得研制成本最小,而且应尽量避免不足的模块化或超量。

 

图九模块化与总体成本

3.功能分配

从程序的结构中可以看出,学生的信息输入输出功能是由学生管理系统进行的。课程的信息输入输出是由课程管理系统进行的,而班级的信息流动则是班级管理系统进行的。

四. 接口设计

由于系统的各种内外部接口是通过借助数据库开发软件来实现的,是完全在数据库内部操作的,故在此略过此内容。

1. 外部接口(略)

2. 内部接口(略)

五. 数据结构设计

1. 逻辑结构设计

student_Info 学生基本信息表 

列名 数据类型 可否为空 说明

student_ID INT(4) NOT NULL 学生学号(主键)

student_Name CHAR(10) NULL 学生姓名

student_Gender CHAR(2) NULL 学生性别

born_Date DATETIME(8) NULL 出生日期

class_No INT(4) NULL 班号

tele_Number CHAR(10) NULL 联系电话

ru_Date DATETIME(8) NULL 入校时间

address VARCHAR(50) NULL 家庭住址

comment VARCHAR(200) NULL 注释

 

 

class_Info 班级信息表格

列名 数据类型 可否为空 说明

class_No INT(4) NOT NULL 班号(主键)

grade CHAR(10) NULL 年级

Director CHAR(10) NULL 班主任

Classroom_No CHAR(10) NULL 教室

 

 

course_Info 课程基本信息表

列名 数据类型 可否为空 说明

course_No INT(4) NOT NULL 课程编号(主键)

course_Name CHAR(10) NULL 课程名称

course_Type CHAR(10) NULL 课程类型

course_Des CHAR(50) NULL 课程描述

 

 

gradecourse_Info 年级课程设置表

列名 数据类型 可否为空 说明

grade CHAR(10) NULL 年级

course_Name CHAR(10) NULL 课程名称

 

 

result_Info 学生成绩信息表

列名 数据类型 可否为空 说明

exam_No CHAR(10) NOT NULL 考试编号

student_ID INT(4) NOT NULL 学生学号

student_Name CHAR(10) NULL 学生姓名

class_No INT(4) NULL 学生班号

course_Name CHAR(10) NULL 课程名称

result FLOAT(8) NULL 分数

 

 

user_Info 系统用户表

列名 数据类型 可否为空 说明

user_ID CHAR(10) NOT NULL 用户名称(主键)

user_PWD CHAR(10) NULL 用户密码

user_DES CHAR(10) NULL 用户描述

 

图十数据库逻辑结构图表

2. 物理结构设计

系统的物理结构具体由数据库来设计与生成,此处略。

3. 数据结构与程序的关系

系统的数据结构由标准数据库语言SQL生成。

 

具体的例如创建系统用户表格 user_Info的程序用SQL表示就是:

 

CREATE TABLE[dbo].[user_Info](

[user_ID][char](10)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,

[user_PWD][char](10)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL,

[user_Des][char](10)COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL

) ON [PRIMARY]

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