5.4 产品的功能
a. 用户可以用该软件对所用库资料进行查找;
b. 用户可以对该软件中的库资料进行添加;
c. 用户可以了解应用一些简单的数据库系统;
d. 用户可以用自己的语言--汉语言进行输入。
5.5 影响
5.5.1 对设备的影响
建议使用奔腾133以上的pc机,内存需在16兆以上。
5.5.2 对用户单位机构的影响
本产品所面向的用户是单位机构已应用为主,人员数量不受任何限制,只要操作人员懂得基本汉语操作。
5.5.3 对运行过程的影响
a.用户操作规程
用户将本系统随意安装在计算机的任意位置。
b. 输入数据预处理过程
对输入数据预处理的过程无影响。
c. 输入的处理过程
多输入的处理过程无影响。
d. 系统失效的后果及恢复的处理方法
系统失效后会给出错误信息,恢复的方法将采用结束当前任务或重新启动计算机。
5.5.4 对产品后继开发的影响
a. 随着计算机的发展,所有的开发人员要发现在此过程中本产品出的问题和不足,及时更新。
b. 与此同时也要准备好人力和设备资源做紧急事件的更新。
c. 申请专利,使用法律的手段对本产品进行系统保护。
5.6 局限性
目前我们的使用范围非常狭窄,且本软件是我们的初次版本,如果该软件提高版本,本软件需要大量的修改和更新。
5.7 技术方面的可行性
系统现阶段的发展过程中,利用现有人力和物力是完全具备的能力开发出来的,作为阶段性产品,日后的发展空间大,实现方法逐步简单容易,所以教师管理系统的技术上是完全可行的。
6 可选方案
6.1.1 修改方案与首选方案的不同
修改方案是应用于网络,它可以做到从远程终端的输入和输出,它以中央服务器存放数据信息。
6.1.2 本方案的概况
本方案所有界面的思想与选定方案相同,但输出机制不同,它完全通过网络传输。
6.1.3 不选此方案的原因
a. 技术方面的不足,在现行技术中还不能达到网络间数据的写入与读出,并有相关网络协议的支持。
b. 如果在此方案中,数据较大,网络间的传输速度也会减慢。
7 投资及收益分析
7.1 市场分析
教师管理系统主要是为了解决学校的学生管理问题,并且减轻管理人员的工作负担。本软件是以Visual Basic6.0工具下开发的。它具有编辑与解释合一的特点,并且不限制于任何操作平台。它是一个自底层硬件逐渐铺垫上来的,因此我们所生产出来的软件相互适应性较强,所以在市场可以占有一定的份额。
7.1.2 工程产品所追求的市场
本系统所占有的市场为学校的市场,它追求的是简单、易学、易懂、易用,能够更有利的解决管理人员的负担,能够辅助学校有效的管理教师档案。
7.1.3 市场现状
目前学校并没有完善的教师管理,因此,我们可填补此项技术上的空白,并且推向全国市场。
7.1.4 该产品的销售对于购买方有影响
对于教师管理系统的用户--校方,可满足对教师管理的需求,且此种需求被接受并且满足,其软件便可以推广。
7.2 投资估计
按本软件教师管理系统开发方案,对于本系统软件投资方向,体现于软件开发、软件生产及软件测试。
7.2.1 估算方案
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页