如何理性看待自学考试的就业前景 第7页要树立全心全意为考试者服务的意识。自学考试的服务对象成分复杂，年龄差异大，认识水平和学习能力参差不齐，所处的学习环境、采取的学习方式千差万别。管理者无论对什么样的考试者，都要热情关怀，服务周到。要放下管理者的架子，主动与考试者交朋友，帮他们解决学习中遇到的各种困难。
②文化素质是条件。
作为基层的自学考试管理者，其主要任务有：研究考试者的特点和规律，发展自学考试事业，宣传自学考试的特点和优势，发动组织考试者报名；教材、资料的预订、发行；组织考试，保持考试纪律，文护国家的考试严肃性和权威性；考籍、成绩、财务、财产、档案的管理等。这就需要管理者懂得教育学、心理学、社会学、管理学、新闻学、考试科学等等。所有这些都要求每个管理者必须具备一定的文化水平，在此基础上才能不断提高业务水平。虽不能要求每个人都博学多才，但都要朝这个方面努力，起码每个人要有一两个方面的专长。只有这样，才能发挥各个的专长，增强群众功能，顺利地实施自学考试，采取多种措施推动本地区自学考试事业的发展。
③业务素质是关键
自学考试的业务工作十分庞杂，涉及诸多方面，是一项系统工程。作为一个管理者，在宏观上要对本地区的人才需求，生源分布、发展规划、财政能力等情况了如指掌，在集思广益的基础上，能提出符合实际，切实可行的实施方案。要有敏锐的观察力和思文力，关于发现工作过程中存在的问题和总结好的经验、做法，并加以思考、分析、比较、归纳、综合，为上级主管部门提供科学的决策依据。
在微观上必须对自学考试具体业务烂熟于心，了如指掌。在平时的工作中，每个管理者要能独档一面，并机智、灵活、多谋善断，及时解决各种偶发事件，在本单位能遵守各项规章制度和操作流程，还能与同事之间协调好关系，发挥战斗集体的作用。在社会上要能协调各方面的关系，努力为考试者创造一个良好的考试氛围，在为考试服务上，要能解答考试者提出的各种咨询，为他们选择专业、课程当好参谋。
④创新素质是活力
自学考试是一种新型的高等教育形式，很多方面需要进一步的完善和提高。随着社会的政治、经济、文化的发展，其本身也要不断发展，才能适应社会发展的需要。因此，自学考试管理者要不断总结经验，经常开展调查研究，倾听各方面的意见和建议，博采众长，不固步自封、不因循守旧；要有开阔的思路，积极进取，锐意创新的精神风貌，才能保证自学考试事业沿着健康的轨道不断发展。
首先，要根据以往开考的专业、课程对自学考试已毕业的考试者进行跟踪调查，自学考试毕业生就业率的高低、及其对社会的贡献大小，检验自学考试所开设的专业和课程是否适应国家和地区经济社会发展对人才的需求，使专业的口径、方向与就业导向有机的结合，这才能使自学考试不断展现生机。
其次，要积极创造有利于考试发展的条件，要为考生提供良好的学习条件和助学手段。大部分自学考试者是以自学为主，这就要求能编制出适合于自学的教材和辅导资料，形成多种多样的助学渠道和方式，更好地让考试者去学、助学、好学，给考试者树立学习和考试的信心。
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