如何理性看待自学考试的就业前景 第9页第三，要帮助考试者正确对待考试成绩。自学考试主要是考试者自学，有些考试者由于文化基础较薄弱，或在自学中方法不当，或者家庭、工作等方面有困难等影响学习，考试成绩不理想后，就垂头丧气，怨天忧人。管理者要帮他们分析原因，找出症结。要教育他们一次考试的失败不能说明什么。有了这一次失败，通过总结分析可以找到正确的学习方法，更有利于以后的学习和考试，真乃失败是成功之母。只要有了气不骄、败不馁的精神，敢于面对困难的勇气，刻苦自学的毅力，离成功就不会太远。培养他们的积极乐观的心理素质。
②提高考试者自学能力
自学考试的主要环节是自学，除了较高的思想素质和顽强的毅力外，需要有相当的文化基础和正确的自学方法和能力。不少初次参加自学考试者，有明确的学习目标和强烈的动机，学习也刻苦努力，但因基础差或者学习不得法，死记教条、死记硬背，领会不深，学习焦虑重，效果差，成才信心不足，继而厌学弃考。对于这些考试者，考试管理者应为他举办讲座，请老师或优秀的自学毕业生向他们介绍学习方法和自学经验，使他们知道自学不仅要学习教材、融会贯通所学内容，同时还要阅读同类和相关的论著，并要联系实际，收集相关资料，进行比较、分析，发现问题，抓住不放，思考、钻研寻找规律，归纳总结自己的认识，进而提出新的想法，试探着解决新的问题。只要让他们掌握自学规律，领会科学的自学方法，才能提高他们的自学能力，进而提高他们的自学成就和自信心。
4、创造良好的社会环境
自学考试者来自社会各个方面，他们的思想素质、文化素质、社会背景、个人经历、经济条件各不相同，在自学的过程中各自的学习方法、学习成效也大相径庭。要通过开展广泛的、形式多样的宣传，让自学考试者要使他们能在较好的环境中自学。一是要得到考试者的家庭的支持，能克服一切困难，让他们能安心自学；二是需考试者单位的支持，帮助解决工学矛盾，在精神、物质上予以奖励，待遇上予以落实。让他们能乐于自学；三是社会的支持，使他们在学习中遇到困难有人帮助，毕业后有人使用，让他们勇于自学。
在组织考试的过程中，还需当地政府在财力、人力、物力方面的大力支持，需要教育、公安、纪检、监察、卫生、交通等相关部门的密切配合。
5、创造良好的考试环境
考试者通过一段时间的刻苦自学，要通过考试来检验自学成效，在考试的组织中，要使考试者踏进考区就感到温馨，亲切，让他们在良好考试环境中充分发挥潜能，考出最佳的成绩。一是要保证考试的公平公正，从考试者的报告条件、考试环境、考试纪律、阅卷评分等诸多环节中，保证对每个考试者要求统一、享受平等，不偏袒或歧视任何一个考生。二是要以人为本，在保证文护考场纪律的前提下，对每一个考试要给予最大的关爱，对有特殊困难的考试者要实行特别的服务。三是要以法治考，考试管理者要严格遵守国家有关法律、法规，文护国家考试的严肃性，同时也要文护考试者的权益。要在考试者和管理者之间形成相互监督、相互制约的机制，约束管理者和考试者的行为，要实施阳光工程，将自学考试置于社会监督之下。
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