数控电源电路图及设计 第3页
第辣章、电路测试数据
1. 电路线路比较多，容易出现短路现象，数码显示由于短路出现显示不正常显示，整理线路后能够正常显示。
2. 由于没有找到合适的2.5V稳压管，用3V稳压管代替，在限流电路加精密电位器调节电阻使得稳压管两端电压为2.5V.
3. 在差分放大器的输入端串联10K的电位器，在输入端和输出端加100K反馈电位器，调节两个电位器使得输出电压数值和显示值相等。
4. 制作和测试－15V电源时，由于没有认真参考整流管的接法和7915的芯片资料，出现两次整流电容爆裂。
5. 数码显示出现问题，检查电路发现出现虚焊，不焊后能正常显示。
6. 稳压管7812的输出端输出电压，检查电路，发现输出端需要增加一个电容，增加后问题得到解决。
7. 反复调节电路，使得符合实验要求。
第七章、 工作原理及设计思路
数控电源与常规可调电源不同，它通过数字量控制输出电压，因此其输出电压不是连续可调，而是步进增减的，根据课题要求，输出电压应从0V调到9.9V，每步0.1V，总计99步。考虑到要求数控电源最大能输出500mA电流，故选用三端可调电源LM317，通过改变其公共端对地电位的办法来调节输出电压。因为LM317的固定输出电压为+1.25V，如能使LM317公共端对输出地在不加控制脉冲时输出为1.25V，每输入一个脉冲，公共端电压增加0.1V，输入99个脉冲，LM317公共端电位变为8.65V，即可使数控电源在0～+9.9V范围之间按要求变化。图2为简易数控直流电源的总体电路框图。
八、结论
在本次设计过程中,对纹波也没有提出严格要求,所以常用的稳压集成电路就可以满足要求。在电路中采用了模拟器件和数字器件所以需要+5V、和-15V 电源供电。本设计输出的电压稳压精度高，可以用在对直流电压要求较高的设备上，或在科研实验室中当作实验电源使用。同时，通过本次课程设计，巩固了我们学习过的专业知识，也使我们把理论与实践从真正意义上相结合了起来；考验了我们借助互联网络搜集、查阅相关文献资料，和组织材料的综合能力；从中可以自我测验，认识到自己哪方面有欠缺、不足，以便于在日后的学习中得以改进、提高；通过使用电路CAD 软件Protel 99 se , 也让我们了解到计算机辅助设计(CAD)的智能化,有利于提高工作效率。
参考文献
1.高吉祥．电子技术基础实验与课程设计．北京：电子工业出版社，2002年．
2. 彭介华．电子技术课程设计指导．北京：高等教育出版社，1997年．
3.毕满清．电子技术实验与课程设计．北京：机械工业出版社，2001年．
指导老师对实习或设计过程和报告的评语 指导老师对实习或设计过程和报告的评分
4 .陆坤.奚大顺等《电子设计技术》电子科技大学出版社. 1997.5
5.马忠梅.籍顺心等 《单片机的C语言应用程序设计》北京航空航天大学出版社
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