VB俄罗斯方块源代码程序及论文 第3页
End If
If jB > 1 Then
Image6.Enabled = True
Image6.Visible = True
减.Enabled = True
减.Visible = True
Else
Image6.Enabled = False
Image6.Visible = False
减.Enabled = False
减.Visible = False
End If
If jB < 40 Then
Image5.Enabled = True
Image5.Visible = True
加.Enabled = True
加.Visible = True
Else
Image5.Visible = False
Image5.Enabled = False
加.Enabled = False
加.Visible = False
End If
ENDG_Click
PrI
End Sub
以上的程序代码实现“速度级别的增加/减少”功能
4.总结
44. 课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域， 在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握VB的开发技术是十分重要的。
回顾起此次俄罗斯方块课程设计，我感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了之前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说控件的一些问题，通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。
这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多编程问题，通过老师和同学的帮住都顺利解决了。在此感谢汪老师的平日辛勤指导。同时，在汪老师的身上我学得到很多实用的知识，在次我表示感谢！同时，对给过我帮助的所有同学再次表示忠心的感谢！都是很有意义的。
参考文献：（若有，请附！）
［数字］作者1，作者2. 文献名称［J］. 期刊名，时间，卷（期）：初始页码-结束页码.
［数字］作者1，作者2. 书名［M］. 地点：出版社，出版年份，月.
［1］罗伟其，姚国祥，罗勇辉，等. 信息大系统的信息集成结构模型实习与实现[J]. 计算机工程与应用，2001，37(2)：9-11.
［2］方陆明. 森林资源信息管理网络化[M]. 北京：科学出版社，2002，12：69-82.
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