PB教务管理系统(开题报告+任务书+英文文献翻译) 第3页
一、选题背景及依据（简述国内外研究现状、生产需求状况，说明选题目的、意义，列出主要参考文献）
教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。国外高校一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体信息化程度相对落后，经费短缺，理论体系不健全等原因，国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。
纵观目前国内研究现状，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各现有系统资料单独建立，共享性差；在以管理者为主体的方式中，信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好，较不容易掌握用户真正的需求，也因此无法完全满足用户的需求。目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段，我国教育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出适合中国特色的教学形式，国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。因此，教务管理软件应充分依托校园网，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。
教务管理系统是高校教学、教务管理应用软件。熟悉教务管理工作的全部过程，从教务工作的实际出发，解决工作中关键性的难点问题，并充分利用计算机网络功能，实现教务工作全过程的计算机管理，帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来，使得教务管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。故而，选择这个题目符合实际需求，同时通过对这个系统的设计与开发，达到综合训练、检验四年所学的目的。
参考文献：
[1]张剑平.邵清静编著. 学校管理信息系统.第1版. 北京.中国铁道出版社.1997
[2]杨昭编著.PowerBuilder 9.0实用参考手册.第1版. 北京.中国水利水电出版社. 2003
[3]邹建编著. 中文版SQL Server2000开发与管理应用实例.第1版. 北京.人民邮电出版社.2005
[4]夏邦贵.郭胜编著.数据库开发入门与范例解析.第1版. 北京.机械工业出版社.2004
[5]张遂芹编著.PowerBuilder 9.0系统开发实例.第1版.北京.中国水利水电出版社. 2003
[6]薛华成编著.管理信息系统.第3版. 北京.清华大学出版社.1999
[7]史济民.顾春华编著. 软件工程——原理、方法与应用.第2版. 北京.高等教育出版社.2002
[8]黄浩.赵宏杰编著. Powerbuilder9.0精彩编程百例.第1版. 北京.中国水利水电出版社.2004
[9] Chiueh, T. . Pilania, D.
Design, implementation, and evaluation of a repairable database management system
Los Alamitos. CA. USA.IEEE Comput. Soc.2005
[10] Jessica Keyes.Software Engineering Handbook.USA.CRC Press.2002
二、主要研究（设计）内容、研究（设计）思想及工作方法或工作流程
本系统是面向学校教务管理人员，为其提供服务的综合管理系统。教务人员通过本系统完成所有的日常教务工作。其主要功能在于完成：
1. 信息管理：包括教师信息，学生信息，教务员信息，院系信息，班级信息，教室信息以及课程信息等的综合管理。
2. 信息查询：包括考试安排查询，学生成绩查询以及分别按照班级、教室进行课表的精确和模糊查询。
3. 选课管理：以班级为单位进行选课，然后由教务员进行课表制定。
4. 排课管理：教务员进行教室资源的初始化，然后对自然班的课程进行智能排课。
5. 考试管理：教务员根据班级、课程、教室、时间等信息安排考试。
6. 成绩管理：考试成绩出来后，由教务员负责录入。
7. 帐号管理：对教务员帐号进行管理。
系统从教务管理的实际流程出发，将所有数据处理集成在一起，彻底解决数据安全性问题。并且将教务管理中诸多烦琐的工作集中起来，自动处理各种统计信息，自动统计形成各种标准报表，从而最大限度地减轻教务管理人员的工作负担。严格控制权限，只有教务员才能访问系统，对系统进行更新文护。本系统基本管理模式是以教务管理决策部门为控制中心，教务员进行具体操作，对所涉及的所有数据进行集中的、统一的管理。
系统适用于各种WINDOWS平台和SQL SERVER数据库下，支持局域网和INTERNET下的资源共享以及EXCEL的表格输出等，最低配置要求PIII 800，128M内存以及8M显存显卡。
开发环境：Windows 2000 Server。
开发工具：PowerBuilder 9.0。
数据库管理系统：Microsoft SQL Server 2000。
在整个系统中通过教学计划有效管理，方便准确下达教学任务，进行排课前数据准备、排课条件设定、自动排课和课表的日常管理；而通过对全院学生的学籍管理，掌握学生基本信息和学籍变动情况，学生可以自由选择选修课程，而根据各班级课表情况或各专业教学计划，可以方便地进行成绩管理；由教务员登入成绩，申报科目考试时间，成绩管理系统根据各学期课表和学生信息进行成绩的统计生成。排课系统是各院系教务员根据下达的教学任务安排本系部课程的开课教师、教室名单等工作；各系统功能分开、但又相互关联，具体管理工作人员根据自己的职责范围，运用相应的系统完成各自的日常教务工作。
三、毕业设计（论文）工作进度安排
1、 寒假期间： 资料收集与有针对性的学习软件
主要工作：
a、 收集参考文献
b、 熟悉开发环境和软件
c、 学习相关专业知识
2、 3月1日—3月31日： 需求分析与构造原型
主要工作：
a、 熟悉系统概况
b、 绘制数据流程图
c、 编写数据字典
d、 撰写系统需求分析说明书
3、 4月1日—4月20日： 概要设计
主要工作：
a、 建立E-R图
b、 构建数据库模型
4、 4月21日—5月15日：系统实现
主要工作：
a、 建立数据库并装入原始数据
b、 使用PowerBuilder 9.0进行界面开发
c、 综合优化系统，测试系统
5、 5月16日—5月31日：毕业论文书写
主要工作：
综合各阶段报告，书写毕业论文
6、 6月：系统与毕业论文完善，答辩
主要工作：
a、 完善系统及毕业论文
b、 编写答辩稿
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