基于单片机控制的人体健康监测系统(文献综述+流程图+源程序) 第11页
MOV @R1,A
MOV R0,#29H
MOV A,@R0
SWAP A
ANL A,#0F0H
LCALL R1,#51H
MOV @R1,A
MOV DPTR,#BFFFH
MOV R0,#50H
MOV A,@R0
MOVX @DPTR,A
MOV DPTR,#7FFFH
MOV R0,#51H
MOVX @DPTR,A
BAO:LCALL BAOJING
RET
JNB P1.6,JIESU
SJMP START
JIESU :RET
3.4.3血压检测子程序
SAMPLE:NOP
SHI:MOV R0,#53H
SETB EA
SETB EX0
CLR F0
XIYANG; JBC F0,ELSE
SJMP XIYANG
ELSE: MOV A,@R1
MOV B,#25
MUL AB
MOV R4,B
MOV R5,A
MOV R7,#32
LCALL D547
MO0V R0,#53H
MOV @R0,A
MOV R2,A
SUBB A,#150
JNC BAOJING
www.751com.cnMOV A,@R0
MOV B,#100
DIV AB
MOV R0,#54H
MOV @R0,A
INC R0
MOV A,#10
XCH A,B
DIV AB
SWAP A
ADD A,B
MOV R0,#54H
MOV A,.@R0
MOV DPTR,#BFFFH
MOV @DPTR,A
MOV DPTR,#7FFFH
MOV R0,#55H
MOV @DPTR,A
BAO:LCALL BAOJING
RET
JNB P1。6,EN
SJMP SHI
EN:RET
结论
经过三个月时间的毕业设计锻炼,我觉得自己对单片机知识的掌握又进了一层。对单片机硬件结构的研究和软件编程的兴趣增加不少。归纳起来,主要有以下几点:
1、有两年多的时间都是在学习单片机原理知识,并未真正地去应用和实践。平时但是经过这次毕业设计,我接触到了更多平时没有接触到的仪器设备、元器件发现了自己很多不足之处。我还体会到了所学理论知识的重要性:知识掌握得越多,设计得就更全面、更顺利、更好。
2、了解进行一项相对比较大型的科技设计所必不可少的几个阶段。毕业设计能够从理论设计和工程实践相结合、巩固基础知识与培养创新意识相结合、个人作用和集体协作相结合等方面全面的培养学生的全面素质。我经过这次系统的毕业设计,熟悉了对一项课题进行研究、设计和实验的过程。这些在我们在将来的工作和学习当中都会有很大的帮助。
3、学会了怎样查阅资料和利用工具书。如果想学一门知识,不能局限于一本书,应多看几本,既可以进行比较又增加了见识,知识会更加全面,应用起来也更有余地。另外平时课堂上所学习的知识大多比较陈旧,作为电子信息工程的学生,由于专业特点自己更要积极查阅当前的最新电子资料。一个人不可能什么都学过,什么都懂,因此,当你在设计过程中需要用一些不曾学过的东西时,就要去有针对性地查找资料,然后加以吸收利用,以提高自己的应用能力,而且还能增长自己见识,补充最新的专业知识。
4、毕业设计对以前学过的理论知识起到了回顾作用,并对其加以进一步的消化和巩固。
5、毕业设计培养了严肃认真和实事求是的科学态度。而且培养了吃苦耐劳的精神以及相对应的工程意识,同学之间的友谊互助也充分的在毕业设计当中体现出来了
6、 发现了许多我以前认识理解的误区,因为以前学单片机时错误理解了某些书上的或老师讲的思想,产生自以为正确的假象。
7、多交谈或请教容易更直接更正确的理解并掌握知识。有些时候精神不是很集中,思想不通,但多和人交谈经人一点拨,有茅塞顿开的感觉。
8、在设计硬件之前,对软件如何围绕硬件方面心中应比较清楚透彻,否则将会使设计出来的硬件无法编程,成为一堆无用的东西,从而使设计走很大的弯路。
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