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C#本科毕业论文管理系统设计+源代码+需求分析+设计说明书 第3页

更新时间:2010-10-23:  来源:毕业论文
C#本科毕业论文管理系统设计+源代码+需求分析+设计说明书 第3页
用例名称 文护班级信息
参与者 管理员辣-文^论,文.网http://www.751com.cn
假设 管理员负责文护班级信息
前置条件 管理员已被识别和授权
后置条件 最新的班级信息得到更新
主事件流 1.系统提示可执行的操作;
2.管理员选择操作;
3.管理员结束班级管理。
备选事件流 2a.增加班级
1. 系统提示输入班级的有关信息
2. 管理员登记班级号、班主任姓名、班长等信息
3. 管理员确认提交
4. 系统保存班级信息
2b.删除班级
1. 管理员选择要删除的班级
2. 系统检查操作的安全性,并提示进行确认
3. 管理员确认删除
4. 系统删除班级记录,以及其他相关信息
2c.修改班级信息
1. 系统提示输入班级的有关信息
2. 管理员修改并确认
3. 系统更新班级信息

用例名称 用户登录
参与者 所有用户(管理员、教师、学生)
假设 系统所有使用者均需要登录到系统,才能进行有关操作
前置条件 无
后置条件 用户身份经过验证,合法用户成功登录到系统中
主事件流 1.系统提示输入用户名和密码;
2.参与者输入用户名和密码并确认;
3.系统验证登录者身份,并显示登录结果。
备选事件流 3a.非法用户
1. 系统提示用户身份非法,禁止用户登录系统


用例名称 新用户注册
参与者 学生
假设 学生可以使用系统来注册用户
前置条件 无
后置条件 系统增加新的学生记录
主事件流 1.系统提示输入注册信息;
2.学生填写用户名、班级、电话、邮箱、用户密码等个人信息;
3.学生确认所填写信息,提交注册;
4.系统验证注册数据,注册完成,系统增加新的学生用户记录。
备选事件流 3a.学生取消注册
1. 系统返回其它操作界面
4a.用户名已存在
1. 系统提示用户名重复,并返回注册界面
2. 回主事件流2
4b.信息不完整
1. 系统提示数据项不完整,并返回注册界面
2. 回主事件流2

用例名称 修改密码
参与者 所有用户(管理员、教师、学生)
假设 所有用户都可以自行设置个人登录密码
前置条件 用户已登录
后置条件 最新的用户密码得到更新
主事件流 1.系统提示输入原始密码和新密码;
2.用户输入并确认;
3.系统验证,并更新密码。
备选事件流 2a.取消操作
3a.原密码错误
3b.新密码不合法
3.2题目管理图4 课题管理用例图
用例名称 文护课题信息辣-文^论,文.网http://www.751com.cn
参与者 教师
假设 由教师负责文护本人所提出的一项或多项毕业设计课题信息,此外督导教师也有义务文护所督导的校外课题信息
前置条件 教师已被识别,超过规定期限的文护操作需要得到管理员授权
后置条件 最新的毕业设计课题信息得到更新
主事件流 1.系统显示已登录教师的课题列表;
2.系统提示可执行的操作;
3.教师选择操作;
4.教师结束课题管理。
备选事件流 2a.增加课题
1. 系统提示输入课题的有关信息
2. 教师登记课题名称、课题类型和备注说明
3. 教师确认提交
4. 系统增加课题记录
2b.删除课题
1. 教师选择要删除的课题,并确认删除
2. 系统删除该课题记录
2c.修改课题信息
1. 教师选择要修改的课题
2. 系统提示输入课题名称和备注
3. 教师修改并确认
4. 系统更新课题信息
3a.授权修改操作
1. 教师修改课题信息
2. 系统保存操作结果,并收回授权
用例名称 发布课题
参与者 管理员
假设 由管理员设定将所有候选课题进行发布
前置条件 管理员已被识别和授权,候选课题已提交
后置条件 所有候选课题已发布
主事件流 1.系统显示教师的未被核发的候选课题列表;
2.管理员确认发布。备选事件流 无
用例名称 填报志愿
参与者 学生
假设 学生可以填报志愿,选择毕业设计的指导教师,每个学生最多填报三个志愿
前置条件 校内毕设课题已发布
后置条件 系统记录最新的学生志愿
主事件流 1.系统显示所有校内教师及其候选课题;
2.学生选择教师,提交志愿;
3.学生可以重复步骤2;
4.学生结束志愿填报,系统保存学生志愿。
备选事件流 2a.超过最高限额
1. 系统提示信息,不允许继续选报志愿
3a.删除课题
1. 学生撤销所选报的志愿
用例名称 分配教师
参与者 管理员
假设 由管理员负责根据学生志愿情况分配负责教师
前置条件 管理员已被识别和授权
后置条件 每个学生的负责教师在系统中被记录
主事件流 1.系统显示所有学生或教师;
2.管理员为每个学生分配负责教师,或为每个教师分配所指导的学生
3.全部学生分配完毕,管理员结束操作,系统记录分配结果
备选事件流 2a.退出
1. 系统提示保存分配结果
2. 管理员确认保存,系统记录分配结果
用例名称 分配课题
参与者 教师
假设 由教师负责为名下的所有学生分配毕业设计课题
前置条件 教师已被识别和授权,所有课题已登记
后置条件 最新的学生课题分配信息得到保存
主事件流 1.系统显示已登录教师的候选课题列表和所分配的学生列表;
2.教师为每个学生分配一个课题(或为每个课题分配一个学生);
3.直道每个学生都有一个毕设课题,操作结束。
备选事件流 无辣-文^论,文.网http://www.751com.cn
用例名称 登记校外课题
参与者 管理员
假设 由管理员负责文护所有校外课题信息
前置条件 管理员已被识别和授权,校外课题的指导教师已登记
后置条件 最新的校外课题以及对应学生信息得到保存
主事件流 1.系统提示输入校外毕设课题名称、指导教师、毕设学生、督导教师等相关信息;
2.管理员输入有关内容并确认;
3.系统增加课题记录,并保存课题与督导教师和学生间的关系。

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