电子书出版是指具有正当资质的出版商，以互联网为载体和流畅渠道，出版、销售数字出版物的运动和技术，其构成主要包括内容提供、技术支撑、网络与经营、消费者等组成部分。从技术支持的角度划分，网络出版还应该包括内容管理、创意制作、版权保护、网络传输、终端宣布、消费服务等几个层面。
电子书出版的崛起，一定会对传统纸质出版产生很大的冲击。遗憾的是，中国的电子书出版至今仍
没有找到一个胜利的结合模式，其核心问题在于电子书数字版权管理
(digital rights management，drm)。 毕业论文http://www.751com.cn/
drm主要解决数字内容的阅读、视听、打印的权限问题，避免未经受权消费、扩散数字内容，主要保护的内容范畴包含文本、版式文件、图形图像、视听内容等。
有了drm技术，内容的创作者、出版者、发行者、消费者的利益才能够都得到有效保护，电子出版物的著作权才干得到保护，价值才能得到体现，网络出版能力进入良性发展的轨道，才能真正形成产业。因此，发展我国具有自主知识产权的drm技术异常必要，是电子书出版发展的重中之重。
“版权保护”是电子书发展的软肋，一方面，在世界规模内，对电子书的版权缺乏相应的定义和法律保护：而另一方面，电子书作为数字产品，在没有技术保护的状况下，可以极其容易地被复制、传布和改动，这些都使出版社和作者对电子书望而生畏。然而，随着数字版权管理drm技术在世界范围的发展和日渐成熟，电子书的版权保护在技术层面上已经有了长足的进步。而与此同时，纸书的盗版使出版社丧失惨重，却又无可奈何。比拟之下，在预防盗版上，电子书过去的软肋很可能将成为其吸引出版社和作者的亮点。
5 应用环境问题
电子书包的使用，需要多方位的技术环境支撑。首先，通过校园无线网络的笼罩来知足学生取得学习用电子书资源以及与教师和同窗之间的交互沟通：其次，建立学习平台来满意对学习资源的管理和教学方式的支持：另外，家庭的无线网络衔接可以满意学生的在线学习。
“校校通”和“班班通”项目标实行，让每个教室都能接人校园网，每间教室都有多媒体教学设备，为电子书包的应用奠定了一定的基础。另外，随着网络技术、通讯技术和计算机技术的发展，国内3g网络建设疾速发展，基于3g、wifi、wimax技术的“无线校园”、“无线城市”也在建设中，使学习随时随地成为可能。
6 成本问题
据统计，从小学一年级到高三毕业，上海的学生一共要使用213本教材，一共消费1750，36元国民币。如果再加上课外练习册、参考书、字典和词典等教辅书籍，破费又要增添许多，但总的来说，可以把持在4000元左右。
目前，市场上还没有一款理想的电子书包终端装备，假如依照当初市场上销售的一些被称为电子书包的产品，价钱个别在4000左右，因而，与纸质书的总价基原形当。
这里有多少个方面需要阐明。第一方面，电子书包能够从小学使用到高中毕业的可能性比较低，他包括电子产品的使用寿命及使用过程中的破坏问题，同时也包括系统软件与应用软件的性命周期问题：第二方面，由于电子书包的容量大，可以寄存大量的电子书籍。并且，电子书籍的价格相对于纸质书籍而言要廉价许多，这无疑提升了电子书包的性价比：第三个方面，按照摩尔定律，电子产品的机能每18个月会提升一倍，而且，随着销售数目的增加，电子产品的价格会迅速降落，因此，电子书包的性价比会越来越高：第四方面，学生使用电子书包进行学习，可能会产生一些其它的用度，如上网费、一些系统和应用软件的费用(如绘画软件，仿真实验软件等)，这也是使用电子书包在成本上要考虑的。 毕业论文http://www.751com.cn/
从久远来看，学生使用电子书包进行学习，其经济效益和社会效益会远高于使用传统书本进行学习。在教育行政部门的有力支持下，使用电子书包的成本会迅速降低。