大学生可以选择从债务工具作为一个在大学期间的消费资金的多种手段。这些选项包括但不仅仅是学生贷款，银行贷款，家庭成员的贷款，以及信用卡。在实际成本（如利息率来衡量的条款），信用卡是最昂贵的借贷提供的一个替代品，如果是围绕一个平衡（即从1个月进行到下一个，因而导致了利息费用）。因此，虽然可以考虑为大学生合理利用债务工具，它也可以说，信用卡是一种相对低效率的方式给予借款其高利率和所需的最低费用。由于信用卡的相对低效率，可以预期，在高校学生持有信用卡，那些信贷市场的知识将是很少运用在卡上的平衡，更可能使用其他较低借贷成本的形式。
借款的决策分析是复杂的，既需要了解信用的市场信息。出现困难时，这些信息可以是复杂的，作出不完整，或不充分的有效的市场决策。例如，助学贷款可以提供一个比大学生信用卡的借贷成本较低的形式。但是，学生贷款的总成本也许是相当难查明，当他们在将来发生和在某种程度上取决于未来报答行为以及得到的贷款的类型（例如：津贴）。此外，学生贷款的交易成本相对较高。与大学生比较可以得出结论，使用信用卡较便宜只是因为当前和未来的信贷成本可待确定，而目前的交易成本，使用信用卡相对较低，忽视的高利率将使其付出昂贵的代价。
工程造价管理专业毕业实习指导书实证结果显示在搜索信贷市场中将有巨大的利益。然而，什么不被了解是大学生了解查寻的这些好处的程度。 如果大学生缺乏信贷市场的操作知识，可能不会完全了解与信用卡借款有关的费用。奥苏贝尔（1991）消费者对信用卡实现的非理性认为，作为个人放弃了广泛搜索该卡作为一个方便的工具信念的基础。但是，这是否是真正的非理性行为，或者有一个全面的市场信息缺乏的结果？如果大学生缺乏关键信息，有效地衡量成本和给定的相关决定，使用信用卡的好处，使他们在信贷市场上做出理性的决定？
经济决策理论强调消费者的选择中作出有效的产品知识的重要性。本研究通过分析影响扩大，一般金融知识可能对信贷决策和行为的事先研究。具体来说，这项研究审查了财政知识充在大学生选择有信用卡平衡的角色举行了，为控制大学生信用卡用途的其他研究找到了重要的因素。在这项研究中，理财知识被定义为与个人财务有关的重要概念，目前的分析在运作中从被告的6个与个人财务问题的不同处理方面进行评分。
在这项研究中，有人推测，理论上，更多的金融知识，应加强与使用信用卡相关的所有费用理解;而一个对金融市场缺乏认识和手段使人们难以判断实际成本：
H1：一个更高水平的理财知识是否进行一个循环的平衡是负相关。
H2：在与旋转的平衡之中，高水平财政知识与更低的报告平衡联系在一起。
方法 一、数据模型 本文来自辣.文~论^文·网原文请找腾讯3249.114
邀请参加互联网基于勘测通过电子邮件寄发了到人口刚好超过25,000大学生、毕业生和专业学生在一所大中西部的大学在美国。 勘测包括了会集关于信用卡达到和用途的信息，一般人口统计的数据、消费者态度往信用，网上消费习性和劳动力参与的83个问题。举行三个150美元礼券作为激励。6520名学生完成了调查，大约24％的回应率。一旦数据被清理，有3884大学生获得可用的样本。在案件数量下降的主要原因是不完整的调查答复。减少的样本反映了人口分布的特点，但与女性受访者样本进行比对整体学生的身体比例为（65.8％与51.5％）。本文来自辣.文~论^文·网原文请找腾讯324,9114
二、因变量 联峰山公园导游业务实习报告
旋转平衡的决定是一个二步过程。首先，学生决定是否要围绕一个平衡，这可能是作为一个简单的是，没有决定为蓝本。因此，在这一分析的第一个因变量是二分，设置为等于1，如果旋转，第二，受访者选择旋转平衡必须决定多少旋转。因此，第二个因变量是连续的和有条件的，有一个平衡。这两个步骤是由两个双关的最好的模型（克拉格，1971年）。普通的最小平方的退化的做法在两个等式被违犯。方程中的第一块因变量是二分，而不是连续的。
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