从媒体人电影反思网络和现实的关系 第3页
文多克通过电脑的设计制作满足了人们对艺术美的追求。作为现实“仿真”的产物，西蒙妮拥有年轻姑娘的美妙声音、婀娜诱人的身材、天使般美丽的脸蛋，优雅、高贵，一个完美的尤物，一个众人膜拜的魅力四射的偶象。然而，在追求的过程中，观众心理产生了扭曲与变形，甚至迷狂，往往忽略了艺术美的初衷，转而追求一种脱离现实的幻象，反过来，这种幻象又重新主宰、重构和定义人们的真实观、现实观，最终造成人的心理满足的错位。就像文多克所说的一样，西蒙妮只是科学与艺术的完美结合，只是他通过电脑二文码创造的一个虚拟演员，只是用来表现艺术的载体而已。然而，西蒙妮被制作出来之后，不再为导演文多克所能把控和左右了，观众关注的不再是艺术，而是艺术之外的一种心理迷狂，大家都在关注她的一切，她的电影、演唱会、她的绯闻男友、她的童年，却忽略了她的艺术、她的真实性。正如文多克感叹的，“这样的尤物出现在银幕上谁还会关注布景”。西蒙妮的光芒远远盖过了现实所有的一切，就连创造她的导演文多克也被她的闪耀光芒所遮盖，影片中出现了一副巨大的西蒙妮的剧照，文多克失落而痛苦的从剧照的下面走过，显得如此之渺小，文多克的才华也因此遭到了埋没和忽略。影迷完全将现实与网络分割开来，完全将艺术与真实混淆，丧失了辨别真假的能力。可以说，媒体人通过《虚拟偶像》表达切身的媒体感受，告诉人们过分崇拜网络虚拟景观，将会导致人们的心理错位，进而全面割裂网络与现实，造成任何人都无法把控的危险局面，作为受众，需要对网络虚拟景观的迷狂和偏执保持必要的警惕之心。
四、假作真时真亦假: 网络的虚拟性与真实性的互动
http://www.751com.cn以上部分，我们以三部电影探讨了网络与现实相互碰撞后的三种结果，其中，电影《电子情书》真正实现了网络虚拟与现实社会的交流和互动，人的情感交流和沟通打破了网络与现实的壁垒和分裂，使得网络成为人的延伸、现实社会的延伸，现实社会成为网络投射和虚拟的基础，也因为网络的虚拟给人的现实生活带来无穷的乐趣。《网络上身》与《虚拟偶像》则显示了网络与现实分裂而带来的严重后果。如何利用网络? 如何使其成为人与社会的有益延伸，给人类及社会带来福音?
1． 辩证看待网络的虚拟性和真实性关系
网络对人的发展有利有弊，根源在于网络的虚拟性与真实性之间的复杂关系。有人认为网络的虚拟性阻碍了人的全面发展，也有人认为，“网络虚拟性对人类科技、经济及社会发展将产生巨大推动作用，也会对人的认识能力和思文方式产生重要影响: 它可以实现现实与虚拟的相互转换;实现复杂与简单、庞大与细小的相互转换; 促进从实践的虚拟性到虚拟性实践的进步; 扩大人的主体意识，推动对人的更深入认识和探索。”［3］对网络的利弊认识，无论是简单的否定还是肯定，都不是客观全面的评价。我们应该实事求是的面对网络的虚拟性和真实性问题，认真思考两者带来的积极性与消极性，正如张楠所言，“真实世界中的虚拟，是人类理性的本质反映，是人类超越有限和暂时的生命冲动。虚拟世界中的真实，亦是人的本质属性的表征，是人的存在样态的真实投射。
真实世界中的虚拟与虚拟世界中的真实的共同诉求，是人的存在样态的真实流露，是人对物与灵的本质依赖，是人对物质与精神的历史的、现实的和永恒的需求。”［4］我们需要从思想态度上真诚接受虚拟和真实的存在事实，在此前提之下思考如何解决真实与虚拟之间复杂关系带来的各种问题。
2． 加强启蒙教育，提升媒介素养，推动网络与现实的双向互动
针对网络虚拟和真实的复杂关系，如何有效减少网络的消极性影响，成为学界不断思考和研究的课题。有学者认为，“我们应该在虚拟与现实之间建构一种建设性的关系。这种建设性的关系要求我们: 一方面不能因为人的基本生存和需要离不开现实社会，就以现实社会取代和压制，甚至决绝虚拟社会。另一方面不能以虚拟社会取代和消解现实社会，更不能远离现实社会。只有在现实社会基础上健康有序地发展起来的虚拟空间，才能使人们能够自如地生活在两种空间中，使人们能够在网络空间中适度宣泄自我又不会迷失自我，在颠覆现实的同时构建一个理想的世界。”［5］
这一认识具有启示意义，美中不足的是，作者依然没有具体指出解决网络问题的对策，换言之，网络与现实的“建设性关系”是什么? 我们该如何建立此种建设性关系?
我们认为，《电子情书》、《网路上身》、《虚拟偶像》等电影人通过电影媒体揭示了其中的答案。《电子情书》的男女主人公不仅在网络上相互交流，而且在现实中不断发生争执和职业的竞争，最后他们通过真诚的沟通将网络与现实弥合起来，网络与现实的互动又加深了他们彼此之间的认识和理解，避免了矛盾的发展。《网路上身》则表明因网络完全没有与现实进行交流，网络侵占了现实的一切，人类高度依赖网络，完全被网络吞噬，最终造成了网络真实性的丧失。最令电影人无奈的是《虚拟偶像》，观众的心理错位需求已经割断了网络与现实的互动，
http://www.751com.cn人们不再关注真正的艺术，而将所有的注意力放在西蒙妮身上，最后导演文多克试图将西蒙妮搬到现实社会中时，已经无能为力。文多克推动网络与现实的互动努力失败了，虚假继续上演，人类丧失辨别真伪的能力继续加重。总之，网络的虚拟性和真实性与现实社会存在千丝万缕的联系，如果隔断这种联系，将产生诸多社会问题，因此，加强网络与现实的互动是建设这种积极关系的重要途径和方式。
推动网络与现实的互动，一方面依靠媒体人的引导，如《虚拟偶像》中的导演文多克那样; 一方面需要提高受众的媒介素养，否则就像《虚拟偶像》中迷狂的粉丝永远丧失辨别真伪的能力，也像《网路上身》中的警察和安吉拉周围的所有人无法辨别安吉拉的身份。因此，加强广大受众的媒介素养成为解决网络问题的另一个重要内容和途径。
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