2.1.3系统的投入影响分析
本系统的开发能够提高工作效率、扩大服务范围、及时获取信息、减少决策失误、减少报表出错率。该系统还能及时提供市场基本信息、供货商信息、库存信息、销售信息及市场需求信息，提高决策正确率。并在此基础上通过对各种信息的综合分析，以改进ERP沙盘模拟教学过程的手工作业、提高教学质量、同时满足不同学员的申请要求，使整个教学过程的管理向高质量、现代化的方向发展。
2.2系统可行性分析本文来自^辣$文!论-文&网原文请找腾讯&324,9114 qwqerty
2.2.1管理可行性分析
期望理论利润共享计划和会计信息英文文献和翻译 ERP沙盘模拟教学的授课老师和大学生都是高素质人才，对电脑基础操作知识掌握的比较全面，对于必要的专业操作规则只要简单短期培训即可；管理基础工作和各项管理制度比较健全，执行严格，原始数据采集完整，保存良好。
2.2.2经济可行性分析
ERP沙盘模拟教学辅助系统的投入，能够提高工作效率，减轻授课教师工作负担，从而减少人力资本的投入，系统投入使用只需要配备教师和学员端共计七部电脑，教学开支由学生学费支付，从经济角度来说，本系统开发完全必要。
1、成本费用分析：
（1）系统的初始成本
系统采用人机交互界面。计算机硬件、软件等均需额外开支。计算机市场价格约为3000*7=21000，在后期系统实施阶段由学校经费拨出不涉及初始成本。
由本人本人提供开发场所，电脑及附属设施建设费无须花钱租用。
由于ERP沙盘模拟教学位于北京理工大学珠海学院校区内，故无须花费差旅费等额外费用。
（2）日常文护费用
购置U盘及资料费： 200元；
网 费： 30元/月*3=90元；
材料打印、复印费： 50元；
合 计： 340元。
2、效益分析：
（1）有效地降低成本、节省开支。
（2）提高工作效率，扩大服务范围。
（3）及时获取信息，减少决策失误。
（4）减少由于手工操作带来的人为错误。
（5）及时向老师反馈采购信息、开发信息、销售信息、贷款信息。
（6）减轻授课教师负担。
（7）提高信息处理的及时性、准确性。
（8）提高教学过程中整体运作流程的均衡性。
通过对经济方面的分析，该项目是可行的。
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