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C语言程序设计实践教学课件的设计与研究flash 第3页

更新时间:2016-8-25:  来源:毕业论文
《C程序设计与应用教程题解及实验》:本书是《C程序设计及应用教程》(电子工业出版社出版)一书配套的习题解答与实验教材。内容包括:《C程序设计及应用教程》各章的题解、结合新的全国计算机等级考试要求补充的练习题、Visual C++gI'ud)o C上机指导、常见上机错误与纠错方法,以及与教材同步的C程序设计实验,附录提供了补充练习题答案等相关资料。书中提供的全部程序都按照结构化程序设计方法采用统一的缩格方式编写,并经上机验证。为便于读者自学,程序中添加了大量注释。   本书可独立地作为学习C语言和实践上机的必备参考书,可作为高等学校各专业、计算机水平考试、各类成人教育的教材,也可作为从事计算机应用的科技人员的参考书和培训教材。本书在调查、收集和整理C语言程序设计课程中实践教学所涉及到的各实验过程中学生容易发生的错误方面有帮助。

《The C Programming Language》:《The C Programming Language》译作《C程序设计语言》,是由C语言之父Brian W. Kernighan和Dennis M. Ritchie在C语言诞生之初编写的一部介绍标准C语言及其程序设计方法的权威性经典著作。一本必读的程序设计语言方面的参考书。   本书的讲述深入浅出,配合典型例证,通俗易懂,实用性强,适合作为大专院校计算机专业或非计算机专业的c语言教材,也可以作为从事计算机相关软硬件开发的技术人员的参考书。 在计算机发展的历史上,没有哪一种程序设计语言像c语言这样应用如此广泛。本书使我更好地学习和掌握了C程序设计语言,在调查、收集和整理C语言程序设计课程中实践教学所涉及到的各实验过程中学生容易发生的错误以及对错误的纠错方案有所帮助本文来自辣,文'论#文^网,毕业论文 www.751com.cn 加7位QQ324,9114找源文。

1.5调研情况
对某些学校进行了了解以及上网搜寻了一些关于C语言程序设计实践教学课件的设计与研究的内容。发现一些文章指出了现有实验教学软件的局限与不足。在软件设计之前, 观摩了很多指导计算机软件操作的软件。发现几乎所有的计算机应用软件使用指导课件, 除了用文字来呈现有关内容外, 涉及具体操作时, 基本采用实验演示来传送教学信息。只是让学生被动地接受教育。学生们普遍反映, 看了后记不住, 或者只记得其中的部分或片段, 因而学习效果难以提高。为此, 设计一个实用的课件,能够对学生进行一些常见错误的指导,使学生能边实践边总结,从而达到高效教学目的的必要性也是显而易见的。

1.6本课题的基本内容、重点、难点

调查,收集和整理C语言学习过程中学生容易发生的错误形成常见错误信息数据库。
使用Flash编制一个综合智能查询系统,使得学生能够通过该软件按照实验指导书的章节和知识点查询常见错误,并能给出纠错方案。

实验一  顺序结构程序设计 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案
实验二  分支结构程序设计 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案
实验三  循环结构程序设计一 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案
实验四(1)  循环结构程序设计二 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案
实验四(2) 循环结构程序设计三 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案
实验五  数组 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案

实验辣  数组和字符串 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案

实验七  函数 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案

实验八  函数 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案

实验九  指针 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案

实验十  结构体 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案

实验十一  文件 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案

实验十二 综合 —— 查询学习过程中容易发生的错误 —— 给出纠错方案

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