1绪论
1.1历史背景
校园网的发展是从高等学校开始的，Internet前身AR以net的最早节点就是1969年安装在洛杉矶加里福尼亚大学(UCLA)。最早网络的起源之一是从大学的小型局域网起步的，进而继续扩展互联，如卡内基·梅隆大学的高速校园网就是早期网络的典范。20世纪80年代以来，美、英等发达国家都已相继建成了国家级的教育和科研计算机网络，并成为这些国家教育和科研工作最重要的基础设施，从而促进了其教育和科研事业的迅速发展，是教育技术现代化的体现。我国的校园网从1992年12月底清华大学校园网建成开始。于1995年中国教育教研网(CERNET)建成后，校园网己进入到蓬勃发展阶段。
1.2研究意义
高校校园网作为数字化校园的重要基础，担当着学校教学、科研、管理和对外交流等重要任务，为学校的教育、教学、生活提供了极大的方便，然而在享受校园网方便快捷的同时，校园网的安全问题也随之摆在我们面前，如何使校园网免受黑客的入侵、病毒的侵袭和其他不良意图的攻击等风险，已经成为高校需要解决的重大问题，也是校园网络管理的重要任务。现在学校的各类教学和教育越来越离不开网络，校园网是学校教学的最重要的网路平台，一旦这个平台瘫痪，本文来自辣*文`论'文&网，
毕业论文 www.751com.cn整个学校受到的影响难以想象，理解校园网的安全现状，才能运用针对性的对策或措施保证校园网的安全，从而为学校师生提供一个网络化，数字化，智能化的教育学习平台。
2校园网安全威胁的现状分析
一个安全的计算机网络应该具有保密性、完整性、可用性、可控性与可保护性等特点，包括网络设备安全、网络系统安全和数据安全等。通过对校园网安全威胁的研究，本文章提出了校园网产生安全威胁的因素主要包括以下几个方面：
2.1操作系统的漏洞
这是造成校园网自身缺陷的原因之一。目前常用的操作系统Windows7、Windows2000/XP、UNIX、Linux等都存在着一些安全漏洞, 对网络安全构成了威胁。如Windows2000/XP的普遍性和可操作性使它成为最不安全的系统：自身安全漏洞、浏览器的漏洞、病毒木马等。加上使用人员或系统管理员对自身的安全机制和复杂的系统不够了解，配置不当，从而形成安全隐患。
2.2计算机病毒的侵害
计算机病毒是由某些人利用计算机软、硬件系统编制的具有特殊功能的恶意程序。随着计算机技术、信息技术和网络通信技术的广泛应用，各种病毒层出不穷，严重影响计算机系统的安全、稳定、有序运行。计算机病毒不仅会破坏计算机系统内部的文件和软件，而且也会破坏网络资源，严重时可能导致整个网络系统的瘫痪，从而给学校网络的安全、稳定运行构成巨大的威胁。
2.3黑客的攻击
除了面临来自内部的攻击之外，校园网还要防范来自外部黑客的攻击。外部黑客是利用黑客程序，针对系统漏洞，用远程控制计算机，甚至直接破坏计算机系统。黑客通常会在用户的计算机中植入一个木马病毒，与黑客程序内外勾结，对计算机安全构成威胁甚至危及网络。
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