总  结

本系统主要完成了实验室管理中的一些基本的功能，如：借出和归还、设备类别和信息的添加、删除和修改，、教师人员使用设备的添加、删除和修改，还有对管理员的添加和密码的修改等。虽然本系统主要实现了visual basic6.0中的一些基本功能，实现了图书管理的系统化和自动化。

本系统采用的是现在流行的面向对象的visual basic6.0开发的，由于水平有限，所以在开发过程中遇到了许多问题和难点，是在郭老师的指导下完成的，而有些问题是自己摸索出来的，没有完全体现出visual basic6.0的优点，而且还存在一些不足之处。（如：没有实现报表的使用。）。本系统主要用了ADO组件。本系统使用的是本地的数据库SQL Server200。本项目还有许多地方要进行改进，比如：打印报表、还有对超出期限的使用者进行罚款等。本系统还有待于改善。

本系统的设计已经初步完成，由于时间的仓促以及经验的不足，难免存在许多问题，这就需要在今后的实践中加以修改和完善。本系统经过调试后，应该说基本上是可行的。在程序设计中，我觉得测试是一个复杂而重要的步骤，应该认真对待，当一个功能或一个函数过程完成后，必须认真测试，可以采取书本上学到的黑盒测试和白盒测试两种方法，黑盒测试时应该尽量把所有的可能性都一一试过，验证其正确性；而白盒测试则可以通过设置断点，添加监视来一步一步检查它的流程和数值的正确性。只有经过认真的测试，软件的质量才能得到保证。

同时了解到程序清单的布局对于程序的可读性也有很大影响，利用适当的阶梯形式可以使程序的层次结构清晰明显，还有经常作好一些代码的注释，这样对自己或别人检查程序时带来很大方便。

通过此次软件工程设计，我学习掌握了一个软件开发的整个过程，同时也深刻的体会到软件工程中的结构化，模块化的设计方法，以及提高软件可靠性、可文护性、提高效率的重要性。通过使用Visual Basic 6.0语言作为编程工具体会到其软件的强大功能及易学、易用的特性。

在本系统的开发过程中，基本是按照总体思路进行设计编制的，基本达到了预期的结果。通过这次课程设计，不仅是对Visual FoxPro 6.0这门课程进行了更加深入和系统的学习，更多的是学到了在实践中分析问题，解决问题的方法，这在以后的工作学习中，对自己也会有极大的帮助，总之，通过这次课程设计自己感觉到受益非浅，收获很大。

在这篇论文编制过程中，得到了指导老师张老师和赵老师的大力支持，从选题制定，表单设计，模块测试到系统调试的每一个环节，就存在的问题和不足之处及时给予修改和指正。在整个系统的完成过程中，老师们始终给予我热情的鼓励和无私的帮助，使我在较短的时间内顺利地完成。在此，谨向有关老师和同学，特别向老师们表示衷心的感谢和诚挚的敬意。在这次设计中，由于水平有限，加之时间短促，难免有不足之处，诚恳希望批评指正。

参考文献

[1] 谭浩强主编.Visual Basic 程序设计(二级)教程.清华大学出版社，2002年

[2] 柳青等编.Visual Basic 程序设计教程.高等教育出版社，2002年

[3] 范立南. SQL Server 2000 实用教程.北京：清华大学出版社，2004年

[4] 柳青等编.Visual Basic 程序设计实验与实训.高等教育出版社，2002年

[5] 孙燕等编.Visual Basic 程序设计.高等教育出版社，2000

[6] 萨师煊. 王珊编.数据库系统概论. 北京：高等教育出版社，2003年

[7] 杨志强. Visual Basic程序设计教程.北京：高等教育出版社，2003年