经过三个星期的学习和设计图书管理系统，我们终
在图书管理这个系统中，我们运用面向对象程序设计理念，用JSP进行开发图书管理系统的前台，用SQL SERVER数据库开发后台，最终成功连接起来。
开发系统不是立刻编写代码，这样盲目的去做只会浪费更多的时间，真正的开发是首先要进行需求分析，真正认识到要做什么，怎么样去实现它的功能，然后才能编写出相应的程序。正确对待编写时遇到的各种问题，无论遇到什么困难都应该冷静思考解决之道，以免影响接下来的工作。本系统的开发基本按照软件工程所讲的开发步骤进行的，即需求分析，系统设计，系统实现，系统测试。在系统开发前期进行了比较细致的资料收集和需求分析，查阅了大量的资料，学习了一些SQL Server的知识，了解了一些管理系统的实例，根据对系统需求分析绘制了业务流程图。除了需求分析还进行了总体设计，通过功能模块使系统的功能一步步明确，使系统设计得以完善。
此次课程设计是对我这几年来所学知识的一个系统归纳，应该说此次设计既应用到了学校的理论知识，又应合了社会上做项目的方法。是一个全面结合的过程，这样为我在以后工作打下了坚实的基础。经过三个星期的课程设计以及设计论文的撰写，我学到了很多东西。使我感触很深，不仅明白了程序开发中的很多知识，也学到了许多其他方面的知识，从中体会到了学习的乐趣。还使我加深了对专业知识的掌握，弥补了以前学习中的不足，并使我得到提高，在以后的学习和生活中，我会把在毕业设计中学到的知识和积累的宝贵经验应用到自己的实际工作中去，解决工作过程中的困难和问题，不断提高自己的素质与水平。
其实，本课题在现今社会中要有一定的生命力，有待我们更深入的研究。课程设计之所以进行的如此顺利，得力
三周的课程设计已经结束了，经过努力钻研
图书管理系统的设计过程中，由于以前很少使用SQL Server2000语言来设计完整的信息管理系统，所以实践起来遇到很多困难，经过老师的指导和查阅资料，问题终于得到解决。同时提高了解决问题的能力，动手能力和分析问题，。可以说这三周是一个提高自己能力的过程，为以后从事工作做了很好的铺垫 。
在课程设计期间，我的指导教师张欣、范嘉鹏和杨盛，对工作实事求是，深厚的理论水平以及一丝不苟的精神深深地感染着我，使我受益匪浅。在他无微不至地关怀和教导下，我学会了如何勇敢地面对困难与挫折。在这里，
在最后我们要在次感谢我们的母校和对我们有深远影响的老师和同学们。祝你们今后工作顺利。
此文献给他们。