电子密码锁
1、基本要求
（1）键盘设置4位电子密码并存储，能控制加密和解密，能重新设置密码。
（2）设置错误密码的最多尝试次数，超过次数则封锁，只有超级用户才能解密。
（3）输入密码错误时有错误指示“！”，正确解密时显示“√”。
2、课程设计的教学过程：
1、 设计与计算阶段（预设计阶段，约6学时）
学生对电子密码锁进行总体方案的设计，通过论证与选择，确定总体方案；对方案中单元电路进行选择和设计计算，包括元器件的选用和电路参数计算，经过仿真调试，最后确定总体电路图（原理图和PCB图）。
2、 安装和调试阶段（约9学时）
预设计经指导教师审查通过后，学生即可设计电路。此后运用测试仪表进行电路调试，排除电路故障，调整元器件，修改电路，使之达到设计指标要求。此阶段为重点难点所在。
3、 撰写总结报告阶段（3学时）
总结报告是学生对课程设计全过程的系统总结。学生应按规定的格式编写设计说明书。说明书的主要内容有：
（1）课题名称。
（2）设计任务和要求。
（3）方案选择与论证。
（4）方案的原理框图，总体电路图、布线图，以及它们的说明；单元电路设计与计算说明；元器件选择和电路参数计算的说明等。
（5）电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、记录、整理与结果分析。