VB图书管理系统源代码 第8页
图3.3 登录界面
在登录对话框中输入用户姓名和密码，单击“确认”按钮，就会对用户身份进行认证，如果认证通过，就会弹出如图3.4所示的读者信息管理窗体。
图3.4 读者信息管理窗体
在“读者信息”窗体中可以对读者信息进行文护操作，例如浏览读者信息，添加记录和删除记录等。
单击“输入/查看书籍信息”，就会显示“书籍信息”窗体，在该窗体中可以对书籍信息进行文护操作。书籍信息文护窗体如图3.5所示。
图3.5 书籍信息窗体
单击“输入/查看借阅信息”，就会显示“借阅信息”窗体，在该窗体中可以对出版社信息进行文护操作。出版社信息文护窗体如图所示。
图3.6 借阅信息窗体
单击“输入/查看出版社信息”，就会显示“出版社信息”窗体，在该窗体中可以对借阅信息进行文护操作。借阅信息文护窗体如图3.7所示。
图3.7 出版社信息窗体
单击“输入/查看管理者信息”，结果如图3.8所示。
图3.8 管理者信息窗体
在主窗体上单击“显示报表”，那么就可以查看反映读者信息和借阅信息的报表，借阅信息的报表如图所示。
图3.9 报表窗体
如果用户在运行的主窗体上单击“综合查询”，那么就可以查看针对不同的数据表进行查询操作。选择查询依据为“出版社信息”表查看其中的所有信息，结果如图3.10所示。
图3.10 综合查询窗体
3.5 结论
在这个系统的开发过程中，值得注意的几点有：
(1)数据报表的实现.报表是数据库应用程序的重要组成部分,通过报表,可以把数据库中内容经过组织以后生动地展示给用户，VB.NET提供的Crystal Report可以大大提高报表的设计效率。
(2)复杂查询的实现。在程序运行过程中，单击窗体中的“综合查询”按钮，就会弹出一个对话框，在该对话框中设置查询条件，根据查询条件从记录集中筛选出所需记录，所指定的查询条件包括查询的依据，排序的依据，运算符等等。
第四章 设计心得
学习完书本上的知识后，我们第17周参加了数据库课程设计。
与预想中的差不多，我们大家都很努力的搜集各方面的资料，积极的学习SQL与VB的运用，将老师在课上讲的内容充分的运用到实践中。但由于我们从未接触过VB，所以通过VB进行的大部分后台数据库我们都没办法运行，老师也体会到了我们的难处，告诉我们只要能看懂就可以，我们积极查阅资料，都获得了自己满意的可执行程序。
作为一名专科生，我要走的路比其他本科的大学生要艰难的多，所以我们心态一定要放正，知道自已在什么位置上。在以后走向工作岗位的时候先全面发展，等过段再看看自已精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。正式走上工作岗位后，我要积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
最后,特别要感谢胡美燕老师在SQL2000数据库课程中认真负责的教学，才使得我能结合所学的知识完成这一课程设计。
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