生产成本计算系统课程设计任务书
一、课程设计任务（条件）、具体技术参数（指标）
1.分析阶段
结合选题完成系统分析报告“需求规格说明书”文档。
分组讨论并组织评审。
2．设计阶段
（1） 针对分析阶段提出的软件要求，给出实现的方案和具体细节的说明。
（2）根据分析，导出系统的数据流程图和功能模块图。
（3）设计数据库，创建数据库。确定数据库中数据表的组成。确定数据表中字段的构成、主键字段和有关字段的约束条件等。依靠数据表中主键字段建立数据表之间的关系，并由此建立数据表之间的参照完整性约束。
（4）根据功能确定软件模块组成及调用关系。
（5）结合选题完成系统设计报告文档(包括：图表), 分组讨论交流。
3．编程阶段
建造模块，在可视化编程环境下，按照软件设计要求制作界面和完成对模块的编码，由此使软件设计具体化为软件作品。
4. 运行文护
在软件运行时，检查软件的不足或错误，并进行文护。
5．编写课程设计报告
具体要求见二。
二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书、图纸、图表、实物等软硬件要求）
1.课程设计报告
（1）设计题目
（2）任务要求
（3）系统总体方案
（4）各功能模块和流程图
（5）体会和参考资料
注：学生完成课程设计后，提交课程设计报告，要求将前述全部内容依先后顺序写成设计报告一份，要求文字通畅、字迹工整，文字不少于5000 字，装订成册。
2. 答辩与成绩评定
课程设计成绩根据学生提交的作品及考勤综合衡量，由指导教师评定。
条件允许的情况下，进行课程设计答辩，答辩程序如下：
（1）首先由学生阐述自己对本课程设计的认识，及设计思路；
（2）教师通过审阅课程设计报告发现问题向学生提出；
（3）教师通过提问方式进一步对学生的课程设计工作进行评审，了解学生
对设计的深入程度并帮助学生找出设计的不足之处。
课程设计成绩=考勤10%+个人作品20%+集体作品40%+设计报告20%+答辩10%
三、课程设计工作进度计划：
序号 设计内容 天数
1 需求分析，并写出分析报告与解决方案 2
2 概要设计与详细设计，写出设计报告 2
3 编码实现 2
4 测试 2
5 整理设计思路，写出课程设计报告 2
四、主要参考资料
[1] 《实用软件工程》，赵池龙等著，电子工业出版社 “十一五”国家级规划教材
[2] 《软件工程-实践者的研究方法》，Roger S. Pressman 著，机械工业出版社
[3] 《移山之道-VSTS软件开发指南》，邹欣 著，电子工业出版社533